中小學生人格教育觀后感-wenkub
2024-09-28 14 本頁面
【正文】 作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。 在這一講中，于丹老師講了一個小故事。 讀了這個故事，我不禁感嘆：現(xiàn)在新時代的孩子們的抗挫能力實在是太差了。的確是這樣，如今的孩子們在老師和家長的關(guān)懷下，可以無憂無慮的生活，但是。 觀看了于丹老師的中小學生人格教育，使我明白了抵抗挫折的重要意義，使人受益匪淺。 節(jié)目結(jié)束了，我學到了很多書中沒有的知識和道理。 “真正愛孩子的老師和父母，不是教孩子怎樣去躲避挫折，而是教會孩子在面對挫折時，怎樣去修復(fù)生命。照樣還是用孔子的一句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！辈恢览蠋熢诼犕曛v的這些以后，會不會改變教育方式，換換教育方法。哥哥當即就哭得稀里嘩啦，而弟弟則很冷靜。要是一遇到挫折就隨之墮落，那是絕對不行的?！憋@然，不是上很多很多的興趣班，有很多很多的輔導(dǎo)課，有好多好多的課外題。于丹老師此次的講座，主要分為四項內(nèi)容：第一：父母應(yīng)怎樣正確認識孩子，如何擬定正確合理的人生目標。 第四篇：《中小學生人格教育》觀后感《中小學生人格教育》觀后感 星期六早上，我和爸爸媽媽一起觀看了在福建電視臺公共頻道播出的由北京師范大學教授、博士生導(dǎo)師于丹主講的《中小學生人格教育》專題講座?！睂τ趯W習，知道怎么學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂趣的人。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對他說：“孩子，以后你每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子。這時，爸爸走到他的旁邊說：“要想讓釘子更少就只能學會控制自己的脾氣?！边@個故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會永遠留在別人身上的。 四、不要輕易放棄 于丹老師還講了不要輕易放棄。所以我們要學會自我控制，正確地認識自己、認識別人，使自己處于一種又快樂又樸素的狀態(tài)，在逆境中自我修復(fù)，快樂成長。也是我明白的道理。 總之，在我們中小學生的必修課內(nèi)，最重要的并不是學習，學會了怎樣做人是排在第一位的，如果連這些都不會的話，就算學習成績再好
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