“八一”建軍節(jié)國防教育座談會匯報材料-wenkub
2024-09-28 14 本頁面
【正文】 教育可以說不單單是對學生進行軍事教育和軍體訓練，她還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學生學會做人，學會學習，學會創(chuàng)造，學會合作，學會勞動，學會健體，學會審美；可以讓學生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，培養(yǎng)基礎道德，使他們真正成為合格的建設者和接班人。 利用學校多媒體教室，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識。 利用宣傳欄、黑板報、讀報欄，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設較好的學習氛圍。組長：范恩亮吉孟濤陳躍隆副組長：郝軒山張強寶張憲領成員：馮雪亮付清晨劉防修韓同奇楊洪波田記孔彬各年級組長、班主任學校國防教育領導小組下設辦公室，辦公室設在政教處，由馮雪亮同志任辦公室主任，具體負責協(xié)調(diào)處理、安排、落實、檢查學校國防教育的日常事物工作。 進行科技強軍、國防軍事形勢教育，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感、緊迫感。近年來連續(xù)被評為“集團公司教育先進單位”、“集團公司模范黨支部”、“XX市遵紀守法光榮校”、“XX市綠色環(huán)保學校”。近年來，我校在上級武裝部門以及新村武裝部的指導下，立足現(xiàn)實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創(chuàng)“國防教育先進學校”為動力，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效的向前推進。 定期進行軍事化訓練，培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和頑強的意志。 （三）、實施國防教育的措施建立國防教育例會制度。 利用升旗儀式，結合國內(nèi)外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。 每年建軍節(jié)期間，舉辦黑板報“八一”建軍節(jié)國防教育座談會匯報材料“八一”建軍節(jié)國防教育座談會匯報材料展覽、國防知識答卷、國防征文活動，積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識，在武裝部的指導下開展系列參觀活動。因此，國防教育也是我校實施德育教育的有效途徑。 三、下一步濟東中學國防教育工作思路以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和《國防教育法》為指導，以增強學生的國防意識，提高學生的素質(zhì)為重點，全面貫徹《中小學國防教育綱要》和《XX省小學、初中學生國防教育實施意見》，進一步明確國防教育在學校全面推進素質(zhì)教育中的重要地位。把課堂教學作為國防教育的主渠道、主陣地。歷史課要結合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復臺灣、義和團起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。自然學科等要通過課堂教學向?qū)W生適當滲透有關兵器知識，教育學生樹立起落后就要挨打的思想意識。觀：組織學生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風云》等涉及到國防教育的影片。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風采》、《望星空》等軍歌，要求學生人人會唱。 進行角色訓練每隔兩年，學校組建一期少年軍校，根據(jù)學生對兵種的喜愛程度，進行不同的訓練。組織學生進行參觀，每次參觀后，要求學生寫出觀后感，在學校廣播站開辟學?！拔覑蹏馈睙峋€，選播優(yōu)秀觀后感。首先，我們要求學生從保衛(wèi)國防的英雄中自己找榜樣，在此基礎上，組織學生說榜樣，通過講述榜樣機智勇敢的對敵故事，學生自然而然地學到了榜樣無私奉獻的崇高品質(zhì)，大無畏的英雄氣概，熱愛祖國的堅定信念，最后，組織全體學生學榜樣，要求他在日常生活中時時處處以榜樣來規(guī)范自己的言行，把學榜樣與日常行為規(guī)范有機結合起來，通過樹榜樣、說榜樣、學榜樣這“三步曲”，使學生的榜樣意識明顯增強，人人爭做榜樣。把國防教育與學生的品德培養(yǎng)、紀律觀念以及集體主義結合起來。兗礦集團濟東中學二00三年七月“八一”建軍節(jié)國防教育座談會濟東中學匯報材料一、對開展國防教育必要性、緊迫性的認識加強全民國防教育，是落實“三個代表”的重要思想、積極適應全面建設小康社會的新形勢和做好軍事斗爭準備的需要。持久、深入地開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生國防意識、振奮民族精神、激發(fā)愛國熱情、增強民族責任感具有重要的意義。在綜合國力不斷增強的同時，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的強大，想方設法阻擾中國的前進。俗話說，“國無防不立，民無兵不安”。在中學階段適時進行國防教育，是黨中央的一項英明決策。近年來連續(xù)被評為“集團公司教育
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