“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課學(xué)習(xí)心得體會(huì)-wenkub
2024-09-28 14 本頁面
【正文】 的是指導(dǎo)實(shí)踐，對(duì)三嚴(yán)三實(shí)的學(xué)習(xí)，落腳點(diǎn)是切實(shí)轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，推動(dòng)工作上水平、上臺(tái)階。三嚴(yán)三實(shí)是習(xí)總書記在十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)參加審議時(shí)就深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)而對(duì)廣大干部提出的要求，其精髓就在于用最簡(jiǎn)單的語言將干部如何做人、為官、用權(quán)的道理形象深動(dòng)的表現(xiàn)出來，修身、用權(quán)、律己要嚴(yán)，謀事、創(chuàng)業(yè)、做人要實(shí)，這三嚴(yán)三實(shí)看來簡(jiǎn)單，實(shí)則卻是很多干部在干事創(chuàng)業(yè)時(shí)精神上所缺失的東西，精神一旦開起了小差，行動(dòng)就容易跑偏。 俗話說得好，知識(shí)只有轉(zhuǎn)換成了生產(chǎn)力才能產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效益。培訓(xùn)教育亦是如此，只有將培訓(xùn)教育的內(nèi)容吃透，內(nèi)化于心外化于行，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為思想境界的升華和工作能力的提高，才能實(shí)現(xiàn)xx書記在三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作座談會(huì)上所說的確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果?？梢哉f，三嚴(yán)三實(shí)為廣大干部樹立起了一塊很好的標(biāo)桿，是干部做人、為官、用權(quán)的準(zhǔn)則，開展好三嚴(yán)三實(shí)專題教育對(duì)于提高干部思想境界、轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)具有重要意義?！抖Y記大學(xué)》有云，修身養(yǎng)性齊家治國平天下，說的就是也是這個(gè)道理。落實(shí)三嚴(yán)三實(shí)最忌諱的就是在強(qiáng)調(diào)之時(shí)抓一下，強(qiáng)調(diào)過后放一下，出了問題緊一下，形勢(shì)好了松一下的現(xiàn)象，開展專題教育，就是要求廣大干部牢記總書記關(guān)于三嚴(yán)三實(shí)的論述，使之內(nèi)化于心外化于行，扎扎實(shí)實(shí)開展新一輪作風(fēng)建設(shè)。理想信念是引導(dǎo)人前行的指路明燈，如果理想信念出現(xiàn)偏差，必然帶來政治上的變質(zhì)、道德上的墮落、生活上的腐化。作為黨的干部，我們的職責(zé)權(quán)力是黨和人民賦予的，這是一種信任、一種重托。只有嚴(yán)以用權(quán)，嚴(yán)格按
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