[最佳批評方式的選擇]某年黨員批評自我批評-wenkub
2024-09-28 13 本頁面
【正文】 烈的自尊心理，使一些青年容易同傷害自我的言行發(fā)生沖突，形成對抗。如果運用不當(dāng)，很可能導(dǎo)致批評者與被批評者對抗，使矛盾激化。其中有些精神不振、萎靡頹唐、行動散漫；有些被動性強，自我意識淡薄，必須有外界明確、強烈的批評信息輸入，方能認識到自己的過失；有些犯錯誤的青年總懷僥幸心理，不愿正視自己的錯誤，且愛察顏觀色。因此，對批評者來說，除了出以誠心，努力掌握批評內(nèi)容的正確性和分寸的準確性之外，還應(yīng)考慮到青年在個性心理上的差異，使批評方式與批評對象的個性心理特點相適應(yīng)。批評得當(dāng)，就能使被批評者處于易于接受的情緒下，從而較深刻地認識并糾正自己的缺點錯誤。對青年進行教育，正確運用批評尤為重要。批評的效果如何，受著當(dāng)事雙方的、特別是被批評者的認識能力、文化水平、思想修養(yǎng)和心理特征等因素的制約。反之，就可能引起被批評者情緒上的抵觸，甚至產(chǎn)生行動上的對抗。否則，即使批評的內(nèi)容是正確的，用心也是好的，但是如果不注意批評的方式，也難以收到應(yīng)有的效果，甚至適得其反。對具有這三種心理狀態(tài)青年的批評，應(yīng)當(dāng)立足于以“情”觸動，通過語言、內(nèi)容和語調(diào)的強刺激，促使其醒悟。
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