20xx年濟(jì)寧市中考語(yǔ)文試題word版-wenkub
2022-12-09 18:35:34 本頁(yè)面
【正文】 。 C．古代跟年齡相關(guān)的稱(chēng)謂很多。） D．我們用什么來(lái)丈量時(shí)間呢？是讀完一本書(shū)還是刷完朋友圈？我們用什么來(lái)記錄青春呢？是厚積薄發(fā)還是匆匆碌碌？（運(yùn)用了反問(wèn)的修辭手法，提醒“我們”要珍惜時(shí)間，用讀書(shū)積累來(lái)讓青春過(guò)得有意義。如果說(shuō)博山、淄川、沂源的風(fēng)景如同一氣呵成的寫(xiě)意山水畫(huà)，那么桓臺(tái)馬踏湖就是工筆細(xì)作的江南畫(huà)風(fēng)。 D．中國(guó)歷來(lái)不乏出色的工匠，如 游刃有余 ． ． ． ． 的庖丁，刻木成鳥(niǎo)的魯班??他們不僅是工藝純熟的技者，還是明法通道的智者。i） 憂(yōu)心 忡忡 ． ． （ chōng） D． 佝 ． 僂（ gōu） 醴 ． 泉（ lǐ） 一葉 扁 ． 舟（ piān） 2．下列詞語(yǔ)字形有誤的一項(xiàng)是 A．枯槁 告磬 挖墻角 翻來(lái)覆去 B．地窖 鰲頭 座右銘 如坐針氈 C．凜冽 取締 通緝令 風(fēng)靡一時(shí) D．客棧 嫻熟 頂梁柱 味同嚼蠟 3．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)或俗語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 A．在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中，不能“ 眉毛胡子一把抓 ． ． ． ． ． ． ． ”，要找準(zhǔn)著力點(diǎn)，軟硬兼施，內(nèi)外兼修，使鄉(xiāng)村既有顏值擔(dān)當(dāng)，更有內(nèi)涵氣質(zhì)。n） B． 拂 ． 曉（ f243。不按以上要求 作答的答案無(wú)效。 2．第Ⅰ卷每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。滿(mǎn)分 120 分?？荚嚂r(shí)間 120 分鐘。答案不能寫(xiě)在試卷上。 第Ⅰ卷 一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（每小題 2分，共 14 分 ） 1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是 A． 扒 ． 竊（ p225。） 文 縐縐 ． ． （ zōu） 期期 艾艾 ． ． （224。 B． 2021年 4月 4日，曹文軒問(wèn)鼎世界兒童文學(xué)最高榮譽(yù) —— 國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。 4．下列對(duì)修辭手法及其作用分析不正確的一項(xiàng)是 A．氣宇軒昂、容貌高雅的喜鵲，常佇立在最高的枝頭，喳喳的鳴叫略帶金屬質(zhì)感，又不失婉轉(zhuǎn)，聞之讓人心悅。（運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了淄博的山水 之美，同時(shí)又區(qū)分了“博山、淄川、沂源”與“桓臺(tái)馬踏湖”風(fēng)景的不同風(fēng)格。） 5．下列句子中，加點(diǎn)的文言詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是 A． 屠 暴 ． （殘忍）起，以刀劈狼首（蒲松齡《狼》） B．將軍身 被 ． （通“披”，穿著）堅(jiān)執(zhí)銳 （司馬遷《陳涉世家》） C．嘗 貽 ． （贈(zèng)）余核舟一 （魏學(xué)洢《核舟記》） D．非 澹泊 ． ． （也寫(xiě)做“淡泊”，安靜而不貪圖功名利祿）無(wú)以明志 （諸葛亮《誡子書(shū)》） 6．下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是 A．詩(shī)歌偏重于抒情言志，詩(shī)歌的情感往往寄托在鮮明獨(dú)特的意象上，通過(guò)意象營(yíng)造出生動(dòng)感人的意境。 如“垂髫”，指小孩；“花甲”，指六十歲的老人；“加冠”，指年已二十的成年男子。讀山水小品，宜 。讀?賦?宜 。潼關(guān)懷古》） （ 2） ，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。微雨拂面或驟 雨敲窗，都能被詩(shī)人聽(tīng)出無(wú)限的詩(shī)意。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。 B．花、鳥(niǎo)本是春天最常見(jiàn)、最美好的景物，詩(shī)人卻因“感時(shí)”“恨別”而見(jiàn)花落淚、聞鳥(niǎo)驚心。 10．閱讀下面的文段，完成后面的問(wèn)題。?文本對(duì)
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