20xx年遼寧省鐵嶺市中考語文模擬試題及答案-wenkub
2022-12-09 18:30:02 本頁面
【正文】 開展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們非常受歡迎。 D. 作為一個(gè)人， 我們要行使自己的權(quán)利；作為一個(gè)公民，我們要 恪盡職守 ． ． ． ． 。i)________ (3)文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來并改正。 (1)給加點(diǎn)字注音。)可以灌 醉 ． 自己的米酒，寫雞鳴犬 (f232。 2021 年鐵嶺 語文 中考模擬試題 （考試時(shí)間 150 分鐘 試卷滿分 150 分） 一 二 三 （一） （二） （三） （四） 一、積累與運(yùn)用（ 30 分） 1. 閱讀下面文段，按要求回答 (1)～ (3)題。i)。 (1 分 ) 開 掘 ． ( ) 灌 醉 ． ( ) (2)根據(jù)注音寫出漢字。 (1 分 ) ________改為 ________ ________改為 ________ 2. 下列句中加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是 ( )(2 分 ) A. 朝鮮不顧世界各方的堅(jiān)決反對(duì)，再次進(jìn)行核試驗(yàn)，在國(guó)際社會(huì)引起 軒然大波 ． ． ． ． 。 （ ）（ 2 分） A、江南藥業(yè)集團(tuán)采取積極有效的節(jié)水措施，日用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。 4. 在橫線上仿寫語句，所寫語句要符合語境，上下文銜接順暢。 5. 依次填入下面一段文字橫線處的短語，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( )(2 分 ) 愛雨的人是不想躲開雨的。 （ 1）“名著人物形象欄。 (2)______________，直掛云帆濟(jì)滄海。 (6)__________，千騎卷平岡。 (10)無絲竹之亂耳， ______________。 ” (13)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)涵著新事物必然取代舊事物這一哲理的詩句是： “ ______________， ______________。自李唐來，世人盛愛牡丹。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。體兼彩④，而不極于色，令人覽之有余，而名之不可，即善繪者以意取 似，莫能肖也。④兼彩：兼有各種顏色。 譯文： （ 3）蘭之味，非可逼而取也 譯文： （ 4）即善繪者以意取似，莫能肖也 譯文： 10．作者“獨(dú)愛蓮”的原因是什么 ?(請(qǐng)用原文回答 )(2 分 ) 11．閱讀本文，許多同學(xué)喜歡“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。（ 3 分） （二）閱讀下文，回答文后問題。穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)變成淺灰，鞋底也磨得一邊高一邊低了。如果對(duì)方還會(huì)對(duì)我善意地?fù)u搖頭，或者笑一笑，我就會(huì)忍不住要告訴她：“你知道我為什么舍不得丟它的原因嗎 ?” 而這是個(gè)讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭，然后再仔細(xì)辨認(rèn)，山坡下面，哪一幢是我的家。 直到有一天，傍晚，放學(xué)回家，隔著矮矮的石墻，看見我的拖鞋被整整齊齊地?cái)[在花園里的水泥小路上。但來的話就會(huì)住上一兩天，把我們好好地寵上一陣子再走。然后在傍晚時(shí)分，她就會(huì)安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等我們回來。便會(huì)想起那在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。（ ） ，其寫作的線索是什么？（ 2 分） 15.“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎”這句話在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？（ 2 分） 16.“那么遙遠(yuǎn)，那么溫柔，而又那么肯定地一去不返。（ 3 分） （三）閱讀 下面選文，回答 1821 題。懷疑者主要是缺乏生物學(xué)知識(shí)的外行和另有用意的組織，并沒有太高的技術(shù)含量。但是對(duì)此的擔(dān)心也是有意無意地被夸大了。種植傳統(tǒng)的作物同樣有可能造成“基因污染”。農(nóng)民選擇種植這兩類轉(zhuǎn)基因作物的原因是因?yàn)樗鼈兘档土松a(chǎn)成本，潛在的好處是有助于環(huán)境保護(hù)。 ④ 已研發(fā)成功、還未開始商業(yè)化種植的轉(zhuǎn)基因作物品種中，有的對(duì)環(huán)境保護(hù)也大有好處。因此牲畜以玉米為飼料，容易患缺磷癥，為此往往要在飼料中添加無機(jī)磷 (通常用磷酸氫鈣 )，不僅增加了成本，而且玉米中的植酸多數(shù)不被消化，隨糞便排出，沖入河流、海洋，對(duì)環(huán)境造成磷污染，其后果是使水體富營(yíng)養(yǎng)化。某些“環(huán)保組織”卻把轉(zhuǎn)基因作物當(dāng)成惡魔，竭力阻撓其研發(fā)和推廣，這不是很諷刺嗎？所以對(duì)這
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