【總結】鹽、化肥?第十一單元課題1生活中常見的鹽23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.氯化鈉(化學式__________):白色固體,有咸
2025-06-16 12:04
【總結】鹽、化肥?第十一單元課題1生活中常見的鹽23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習寫出下列反應的化學方程式:1.碳酸鈉不鹽酸反應:
2025-06-19 22:13
【總結】第十一單元鹽化肥下冊課題1生活中常見的鹽課時2鹽的化學性質(zhì)復分解反應課前預習1.復分解反應是兩種______互相_________,生成另外兩種________的反應。其實質(zhì)是___________________________________反應。2.酸、堿、鹽之間_______都
2025-06-20 12:08
【總結】人教版九年級化學下冊第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽第1課時本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標鹽是什么?一、創(chuàng)設情景明確目標古羅馬貨幣在古羅馬表示富有與貧窮,不看擁有黃金的多少,而是比藏有鹽粒的數(shù)量,被歷史上稱為食鹽貨幣時代。我國的西藏過去也使用過
2025-06-20 14:53
【總結】課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)【基礎達標】、名稱、俗名不完全對應的是()氯化鈉食鹽氧化鈣熟石灰碳酸鈉純堿氫氧化鈉燒堿(),可用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn),還可以治療胃酸過多癥、石灰石的
2025-11-19 13:26
【總結】RJ九(下)教學課件課題1生活中常見的鹽第十一單元鹽化肥猜謎語原從水中來,不敢水中行。人人都要我,無我食不成。打一物質(zhì)謎底:食鹽情景引入鹽生活中的食鹽指由陽離子和酸根離子構成的化合物,如NaCl、K2SO4等。金屬離子或銨根離子(
2025-06-15 20:10
【總結】《生活中常見的鹽》教案教學目標1.知識目標:(1)了解氯化鈉組成及其在生活中的主要用途。(2)學習蒸發(fā)操作技能并綜合運用相關操作分離、提純固體混合物。2.能力目標:(1)會對實驗中出現(xiàn)的問題進行分析歸納。(2)會觀察實驗現(xiàn)象,并能通過討論,分析,歸納整理實驗現(xiàn)象。3.情感目標:(1)意識到化學與生產(chǎn)、生
2025-11-10 07:32
【總結】課堂小測本第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽課時2鹽的化學性質(zhì)復分解反應A1.(3分)下列物質(zhì)既能和鹽酸反應,又能和熟石灰反應的是()A.Na2CO3B.CuOC.FeCl3D.KNO32.(3分)不能鑒別Na2CO3與NaCl的物質(zhì)是()A.
【總結】課題1生活中常見的鹽教學目標通過資料收集和實驗探究,認識生活中常見的鹽的種類和用途。初步學會粗鹽提純和鑒定碳酸根離子的方法;能判斷復分解反應的類型及發(fā)生條件。充分認識到生活中處處有化學、了解我國科學家做出的杰出貢獻,從而激發(fā)愛國熱情和學習激情。重點和難點重點:粗鹽的提純、對碳酸鹽的特性的認識、復分解反應概念的形成。難點:
2025-11-26 02:33
【總結】第2課時 鹽的性質(zhì)及復分解反應一二一、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的性質(zhì)易?易?難?2NaCl+H2O+CO2↑?CaCO3↓+2NaOH?CaCO3↓+2NaCl?Na2CO3+CO2↑+H2O?NaCl+H2O+CO2↑?CaO+CO2↑?CaC
【總結】教案時間年月日總課時課題第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第一課時)課型新授課教學目標通過資料收集和實驗探究,認識生活中常見的鹽的種類和用途。
2025-11-10 15:38
【總結】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽知識點1復分解反應及其發(fā)生的條件1.(內(nèi)江中考)下列反應屬于復分解反應的是(B)A.CO2+H2OH2CO3B.2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2OC.2KMnO4K2M
【總結】義務教育教科書(人教版)九年級化學下冊如果學習只在于模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術。
2024-12-07 13:50
2025-06-17 12:03
【總結】課題1生活中常見的鹽第2課時鹽的化學性質(zhì)復分解反應第十一單元鹽化肥導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練九年級化學(RJ)教學課件【回顧】請書寫出實驗室制取CO2的方程式。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3CO2↑+H2O