【總結(jié)】第七章南方地區(qū)教案第一節(jié)區(qū)域特征教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能掌握南方地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2、過程與方法在學(xué)習(xí)過程中,通過與北方地區(qū)的特點(diǎn)的比較,引導(dǎo)學(xué)生探討南方地區(qū)的特點(diǎn),并更好地掌握南北方地區(qū)的特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)教育學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng),進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國(guó)的大好河山。教學(xué)重
2025-11-19 13:05
【總結(jié)】序號(hào):2第五章中國(guó)的地理差異第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)(學(xué)案)備課人:授課人:授課班級(jí):授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、在地圖上找出秦嶺、淮河,并說(shuō)明秦嶺—淮河一線的地理意義;2、運(yùn)用地圖指出北方地區(qū)和南方地區(qū)的范圍,比較它們的自然地理差異;3、說(shuō)出北方地區(qū)和南方地區(qū)自然環(huán)境對(duì)生產(chǎn)、生活的影響?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】南北方自然地理
2025-11-29 01:34
【總結(jié)】《“魚米之鄉(xiāng)”──長(zhǎng)江三角洲地區(qū)》教學(xué)設(shè)計(jì)課標(biāo)要求●運(yùn)用地圖簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)某地區(qū)的地理位置。●運(yùn)用地圖和其他資料歸納某區(qū)域人口、城市的分布特點(diǎn)?!衽e例說(shuō)出河流在區(qū)域發(fā)展中的作用?!褚阅硡^(qū)域?yàn)槔?,說(shuō)明區(qū)域發(fā)展對(duì)生活方式和生活質(zhì)量的影響?!窠Y(jié)合有關(guān)資料說(shuō)明我國(guó)地方文化特色對(duì)旅游業(yè)發(fā)展的影響。
2025-11-19 13:23
【總結(jié)】第五章中國(guó)四大地理區(qū)域劃分《中國(guó)四大地理區(qū)域劃分》學(xué)案學(xué)號(hào):班級(jí):姓名:一、學(xué)習(xí)目標(biāo);;、范圍及劃分原因;、淮河,并說(shuō)明秦嶺—淮河一線的意義。二、自學(xué)1、地理區(qū)域有許多不同的類型,有的是,如珠江三角洲;有的是,如工業(yè)區(qū);有的是
2025-11-10 14:28
【總結(jié)】丹江口市八年級(jí)地理下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案課題第七章第二節(jié)“魚米之鄉(xiāng)”——長(zhǎng)江三角洲地區(qū)(1)修訂審核學(xué)習(xí)目標(biāo);;學(xué)習(xí)重點(diǎn)長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地理位置的優(yōu)越性學(xué)習(xí)難點(diǎn)優(yōu)越的地理位置對(duì)長(zhǎng)江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用學(xué)習(xí)方法小組合作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)過程自主空間一、導(dǎo)入設(shè)計(jì):二、自主學(xué)
2025-11-19 18:10
【總結(jié)】首都北京同步測(cè)試一、選擇題:1.2021年11月8日,黨的十八大在北京召開,這說(shuō)明北京是我國(guó)的()A.文化中心B.經(jīng)濟(jì)中心C.交流中心D.政治中心2.北京與我國(guó)哪些省級(jí)行政區(qū)相鄰()
2025-11-19 17:42
【總結(jié)】第5課長(zhǎng)江教案【教學(xué)目標(biāo)】1、了解我國(guó)主要河流的概況。2、了解長(zhǎng)江的發(fā)源地,入海,主要支流,上、中、下游的劃分。3、理解長(zhǎng)江各段的特征。4、理解長(zhǎng)江黃金水道的含義、5、掌握治理長(zhǎng)江的措施和長(zhǎng)江水能集中的地區(qū)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】長(zhǎng)江概況和開發(fā)治理【教學(xué)用具】長(zhǎng)江水系圖【教學(xué)過程】
2025-11-09 23:38
【總結(jié)】黃土高原(2020臨沂)臨沂某中學(xué)地理課外活動(dòng)小組開展了對(duì)黃土高原水土流失問題的研究性學(xué)習(xí),結(jié)合圖中信息和相關(guān)要求,回答問題.(1)信息提取:活動(dòng)小組首先開展了對(duì)黃土高原位置范圍的研究,獲得的結(jié)論是黃土高原東起,西至烏鞘嶺,南連,北抵長(zhǎng)城.(2)實(shí)驗(yàn)探究:下列一組圖片展示了黃土高原水土流失與各種影響因
2025-11-08 00:05
【總結(jié)】長(zhǎng)江沿江地帶學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:在地圖上指出長(zhǎng)江沿江地帶的區(qū)域位置、范圍。正確認(rèn)識(shí)本區(qū)的紐帶和輻射作用,從圖中指出沿江地帶工業(yè)基地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。過程與方法:正確分析長(zhǎng)江沿江地帶城市和工業(yè)分布的特點(diǎn)。通過讀圖分析長(zhǎng)江沿江地帶城市和工業(yè)分布的特點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)訓(xùn)
2025-11-24 10:08
【總結(jié)】名稱主導(dǎo)因素界線A界線B界線C夏季風(fēng)氣候(氣溫和降水)地形、地勢(shì)四大地理區(qū)域的名稱及分界的主導(dǎo)因素位置及范圍。特征及其對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。業(yè)分布規(guī)律。學(xué)會(huì)分析農(nóng)業(yè)和工業(yè)發(fā)展條件。、物產(chǎn)富饒的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義思想。zxxk一、山青水
2025-11-28 21:15
【總結(jié)】活動(dòng)課認(rèn)識(shí)南方地區(qū)和北方地區(qū)的區(qū)域差異【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過閱讀北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較,明確區(qū)域主要的人文特征。2.通過對(duì)北方地區(qū)和南方地區(qū)人文特點(diǎn)的學(xué)習(xí),了解因北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然地理差異,以及受自然地理環(huán)境的影響,由此產(chǎn)生了人類生產(chǎn)、生活的南北差異。3.訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會(huì)用比較法和歸納法學(xué)習(xí)區(qū)域地理。4.學(xué)會(huì)利用身邊的地理環(huán)境來(lái)提高
2025-11-10 14:29
【總結(jié)】第九章第二節(jié)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與資源開發(fā)一、教材分析教材以一幅“志愿者在珠峰登山大本營(yíng)附近撿拾垃圾”的照片,配合文字?jǐn)⑹觯捎眯侣剤?bào)道的形式,講述青藏地區(qū)登山活動(dòng)引發(fā)的環(huán)境問題已經(jīng)引起人們的關(guān)注,許多環(huán)保志愿者紛紛加入到保護(hù)珠峰的行動(dòng)中來(lái)這一社會(huì)現(xiàn)象。由此一例,引發(fā)設(shè)問:“你還知道青藏地區(qū)有哪些生態(tài)環(huán)境問題嗎?”引起學(xué)生的關(guān)注與共鳴,激起學(xué)生對(duì)探究青藏地
【總結(jié)】第十章我國(guó)的海洋國(guó)土第一節(jié)遼闊的海域■世界海洋大國(guó)■漫長(zhǎng)的海岸■眾多的島嶼■導(dǎo)入“我愛這藍(lán)色的海洋,祖國(guó)的海疆壯麗寬廣,我愛海岸聳立的山峰,俯瞰著海面像哨兵一樣……我愛這藍(lán)色的海洋,祖國(guó)的海疆有豐富的寶藏,我愛晴朗遼闊的???,英雄的戰(zhàn)鷹在展翅飛翔……”歌曲《我愛藍(lán)色的海洋》,表達(dá)
2025-11-16 21:45
【總結(jié)】第四節(jié)首都北京一、自然環(huán)境概況北京北京位于華北平原的西北端,與天津、河北接壤。東南距渤海約1500米。經(jīng)緯度位置:116°E、40°N1、地形地勢(shì)北京華北平原燕山太行山軍都山西山地勢(shì):西北高、東南低2、河流
2025-11-21 11:18
【總結(jié)】第二節(jié)東北三省圖6-2-1東北三省地形冬季的東北,呈現(xiàn)出“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的冰雪世界。地面積雪時(shí)間長(zhǎng),積雪厚度達(dá)20-60厘米。P12讀圖6-2-1、蒙古、朝鮮,渤海、黃海、日本海,說(shuō)說(shuō)它們與東北的相對(duì)位置。俄羅斯—東北北部、東部;朝鮮—東南部;蒙古—西部。東北南鄰渤