【總結】4.4整式1.關于單項式-23x2y2z,下列結論中正確的是(DX)T-2,次數是4T-2,次數是5T-2,次數是8T-23,次數是52.在代數式x-3y2中,含y的項的系數是(CX)T-3T3T-32T323.下列說法中,正確的
2024-11-28 16:38
【總結】第6章圖形的初步知識6.9直線的相交勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學知識第1課時對頂角學知識第1課時對頂角對頂角的定義有兩種敘述:一是兩條直線相交成四個角,其中不相鄰的兩個角是對頂角;二是一個角的兩邊分別是另一個角的兩邊的反向延長線,這兩個角叫做對頂角.知識點一對頂角的概念
2025-06-20 18:41
2025-06-17 23:27
【總結】乘法公式課時訓練(2)【知識盤點】1.用字母表示兩數和的完全平方公式:_____________;兩數差的完全平方公式為:__________________.2.(1)(a+3)2=___________________;(2)(a-3)2=__________________;(3)(-a+3)2=_____
2024-11-28 08:45
【總結】二次函數的圖象同步練習⒈拋物線y=-x2的頂點坐標為;若點(a,4)在其圖象上,則a的值是;若點A(3,m)是此拋物線上一點,則m=.2.函數y=x2與y=-x2的圖象關于對稱,也可以認為函數y=-x2的圖象,是函數y=x2的圖象繞旋轉得到的.
2024-11-28 16:36
【總結】二次函數的性質同步練習1.已知函數y=(m-1)x2+2x+m,當m=時,圖象是一條直線;當m時,圖象是拋物線;當m時,拋物線過坐標原點.2.函數y=2x2的圖象向平移5個單位,得到y(tǒng)=2(x+5)2的圖象,再向平移個單位.得到y(tǒng)=2x2+20x+56的圖象.[
2024-11-28 12:26
【總結】ABC誰可以為大家播報一下今天這三個城市的氣溫呢?莫斯科的氣溫為A悉尼的氣溫為B北京的氣溫為C0℃20℃-10℃01-1-2-323像這樣規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線叫做數軸。一個不能少!任何有理數都
2024-11-28 01:42
【總結】二次函數的應用同步練習【回顧與思考】[來源:學科網ZXXK]二次函數應用?????剎車距離何時獲得最大利潤最大面積是多少【例題經典】用二次函數解決最值問題例1(2021年旅順口區(qū))已知邊長為4的正方形截去一個角后成為五邊形ABCDE(如圖),其中AF=2,BF=1.試在
【總結】1.3數軸同步練習基礎訓練一、填空1數軸的三要素是,_和2、4的相反數是,-6的相反數是,0的相反數是.3、在數軸上,A、B兩點在原點的兩側,但到原點的距離相等,,如果點A表示,那么點B表示
2024-12-07 19:02
【總結】6.4線段的和差1.下列說法不正確的是(A)A.若點C在線段BA的延長線上,則BA=AC-BCB.若點C在線段AB上,則AB=AC+BCC.若AC+BCAB,則點C一定在線段AB外D.若A,B,C三點不在同一條直線上,則ABAC+BC2.如果線段AB
2024-11-28 12:27
【總結】6.6角的大小比較1.如果∠A=60°24′,∠B=°,∠C=60°23′24″,那么下列關系中正確的是(C)A.∠A>∠B>∠CB.∠A=∠B=∠CC.∠A>∠C>∠BD.∠B=∠C>∠A2.鈍角減去銳角所得的差是(D)A.
【總結】6.7角的和差1.點P在∠MAN內,現有如下等式:①∠PAM=12∠MAN;②∠PAN=12∠MAN;③∠PAM=∠PAN;④∠MAN=2∠AP是角平分線的等式有(D)A.1個B.2個C.3個D.4個2.如圖,一副三角尺(直角頂點重合)擺放在桌面上,若∠AO
【總結】平面上兩條直線的位置關系第4章相交線與平行線相交直線所成的角學習目標、同位角、內錯角、同旁內角的概念;,并能運用它的性質進行角的運算及一些實際問題.(重點、難點)觀察下列圖片,試猜想兩條相交直線所成的角有什么關系?導入新課情境引入問題剪刀剪東西的過程中,∠AOC和∠BOD
2025-11-10 05:04
【總結】實數的運算同步練習基礎訓練一、填空題:(結果保留4個有效數字),=,=.,則這個數是.5cm的一個正方體盒子,小明說:“我做的盒子的體積比你的大218cm.”則小明的盒子的棱長為cm.一、選擇題()①任何實數的平方根有兩個,且它們互為相反數②無理
2024-12-07 19:10
【總結】6.1幾何圖形1.下列物體的形狀類似于球的是(C)A.茶杯B.羽毛球C.乒乓球D.燈泡2.一輛滿載沙子的卡車,運到工地后把它卸到地上,沙子的形狀將會是(A)A.圓錐B.圓柱C.球D.長方形3.下列圖形中,不是立體圖形的是(B)A.正方體B.圓C.