【總結(jié)】一條直線2、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是__________3、作一次函數(shù)圖象時(shí),只要確定___個(gè)點(diǎn)兩復(fù)習(xí)回顧1、作函數(shù)圖象的方法是;步驟是,,。列表描點(diǎn)描點(diǎn)法連線與x軸交點(diǎn):令y=0
2024-12-07 13:02
【總結(jié)】浙教版八上《一次函數(shù)的圖象》同步練習(xí)1◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.如圖,正比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)A,該函數(shù)解析式是________.2.若正比例函數(shù)y=kx(k≠0)經(jīng)過點(diǎn)(-1,2),則該正比例函數(shù)的解析式為________.3.一次函數(shù)y=5x-10的圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是_______,它與y
2024-12-07 19:14
【總結(jié)】浙教版八上《一次函數(shù)的圖象》同步練習(xí)2◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.對(duì)于函數(shù)y=x-4,函數(shù)值y隨x的增大而_______.2.在直線y=-5x+1上有兩點(diǎn)A(x1,y1)和B(x2,y2),若x1x2,則y1和y2的大小關(guān)系是_______.3.已知一次函數(shù)y=(a-1)x+b的圖象如圖所示,那么a的取
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)上冊(cè)《一次函數(shù)、正比例函數(shù)》練習(xí)一、選擇題1、下面哪個(gè)點(diǎn)不在函數(shù)32???xy的圖像上()A.(-5,13)B.(,2)C(3,0)D(1,1)2、下列變量之間的變化關(guān)系不是一次函數(shù)的是()A圓的周長(zhǎng)和它的半徑B
2024-11-11 01:02
【總結(jié)】在彈性限度內(nèi),彈簧的長(zhǎng)度y(厘米)是所掛物體質(zhì)量x(千克)的一次函數(shù)。一根彈簧不掛物體時(shí)長(zhǎng);當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為3千克時(shí),彈簧長(zhǎng)16厘米。請(qǐng)寫出1)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式。2)畫出函數(shù)圖象∴y=+解:設(shè)y=kx+b∵當(dāng)x=0時(shí)y=;當(dāng)x=3時(shí),y=1614.50163kbkb????
2024-12-07 23:41
【總結(jié)】第1頁共2頁八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)之圖象性質(zhì)(一次函數(shù))拔高練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:本試卷共5道題,均為選擇題,考察同學(xué)們對(duì)一次函數(shù)表達(dá)式與圖象的掌握學(xué)習(xí)建議:先將書中一次函數(shù)的定義和性質(zhì)復(fù)習(xí)一下,特別是一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系一、單選題(共5道,每道20分)P1(x1,y1),點(diǎn)P2(
2025-08-11 22:22
【總結(jié)】第1頁共3頁八年級(jí)數(shù)學(xué)一次函數(shù)的圖象確定(一次函數(shù))基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共三個(gè)大題,第一題是選擇(7道,每道6分);第二題是填空(7道,每道7分);第三題是解答(1道,每道9分),滿分100分,測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷考察了一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念、性質(zhì)和圖象,內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,同學(xué)們可以在做題過
2025-08-02 09:36
【總結(jié)】一次函數(shù)簡(jiǎn)單應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)綜合運(yùn)用一次函數(shù)的解析式和圖象解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題.2、了解直角坐標(biāo)系中兩條直線(不平行于坐標(biāo)軸)的交點(diǎn)坐標(biāo)與兩條直線的函數(shù)解析式所組成的二元一次方程組的解之間的關(guān)系.3、會(huì)用一次函數(shù)的圖象求二元一次方程組的解(包括近似解)教學(xué)重點(diǎn)本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是運(yùn)用一次函數(shù)的解析式和圖象等解決簡(jiǎn)單實(shí)際問題.教
2024-12-09 14:48
【總結(jié)】一次函數(shù)簡(jiǎn)單應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、理解和掌握一次函數(shù)的圖像及其性質(zhì)2、學(xué)會(huì)運(yùn)用函數(shù)這種數(shù)學(xué)模型來解決生活和生產(chǎn)中的實(shí)際問題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)一次函數(shù)圖像及其性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)函數(shù)、方程、不等式在解決實(shí)際問題時(shí)的密切聯(lián)系,并在一定條件下互相轉(zhuǎn)化的各種情形,感受貼近生活的數(shù)學(xué),培養(yǎng)解題能力。教學(xué)過程備
【總結(jié)】一次函數(shù)的圖象教學(xué)目標(biāo)1、利用函數(shù)圖象了解一次函數(shù)的性質(zhì);2、會(huì)根據(jù)自變量的取值范圍求一次函數(shù)的取值范圍;3、會(huì)利用一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn)一次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)范例3設(shè)計(jì)亮點(diǎn)教學(xué)過程備注一、回顧1、畫一次函數(shù)圖象的一般步驟有哪些?2、畫一畫
【總結(jié)】例題精選 1.下列函數(shù)中,是一次函數(shù)的是()A.y=B.y=x2+3C.y=3x-1D.y=解析:根據(jù)一次函數(shù)的定義解題,若兩個(gè)變量x,y間的關(guān)系式可以表示成y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0的形式,則稱y是x的一次函數(shù),其中x是自變量,y是因變量.當(dāng)b=0時(shí),則y=kx(k≠0)稱y是x的正比例函數(shù).函數(shù)是一次函數(shù)必須符合下列兩
2025-06-07 16:35
【總結(jié)】一次函數(shù)(1)2、怎樣的函數(shù)可以稱為正比例函數(shù)?1、怎樣的函數(shù)可以稱為一次函數(shù)?3、為什么K≠0,而b可以為0?一次函數(shù)定義特別地,當(dāng)b=0時(shí),稱y是x的正比例函數(shù)(fun-ctionofdirectproportion),常數(shù)k叫做比例系數(shù)(constantofvariation).
2024-11-28 01:13
【總結(jié)】解析法:y=5x,y=-2x+3……,表示函數(shù)關(guān)系的等式;列表法:把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對(duì)應(yīng)值列成一個(gè)表;圖象法:如圖1,圖象(粗線)表示速度一定的情況下路程S(米)與時(shí)間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系。函數(shù)有哪幾種表示方式?解析法、列表法、圖象法
2024-11-30 05:26
【總結(jié)】平面直角坐標(biāo)系:1.有關(guān)概念:x(橫軸)y(縱軸)o第一象限第二象限第三象限第四象限Pab(a,b)2.平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo):3.坐標(biāo)平面內(nèi)的點(diǎn)與有序?qū)崝?shù)對(duì)是:一一對(duì)應(yīng).坐標(biāo)平面內(nèi)的任意一點(diǎn)M,都有唯一一對(duì)有序?qū)崝?shù)(x,y)與它對(duì)應(yīng);任意一對(duì)有
【總結(jié)】《一次函數(shù)》單元檢測(cè)題(滿分:100分時(shí)間:60分)四川省成都市棕北中學(xué)命題人刁祖德一、選擇題:(每小題3分,共30分)1.若函數(shù)(1)5mymx???是一次函數(shù),則m的值為()A.1?B.-12.已知函數(shù)23(1)my
2024-11-22 02:55