7演講稿的基本寫(xiě)作方法及技巧-wenkub
2024-09-28 09 本頁(yè)面
【正文】 相待，了解聽(tīng)眾的心理，才有可能寫(xiě)出好的演講稿。演講者與聽(tīng)眾是朋友，要十分尊重、信任他們，了解他們的所思所想、喜怒哀樂(lè)，做到有的放矢。因此，我相信我和大家有許多共同語(yǔ)言，利于今后開(kāi)展工作。那就是‘誠(chéng)’，‘真誠(chéng)’的‘誠(chéng)’，這就是我的回答。我尤其想感謝我們的輔導(dǎo)員崔老師。 演講稿的寫(xiě)作技巧 演講稿的寫(xiě)作，既要遵循寫(xiě)作的一般規(guī)律，又要掌握住自身的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧。呈現(xiàn)一條向上的曲線（陡起后下落，再一節(jié)比一個(gè)高地升起，達(dá)到最高峰時(shí)戛然而止）。進(jìn)入角色，與觀眾打成一片。 主干，條理層次十分清楚，并在每一個(gè)層次前或后面有語(yǔ)言標(biāo)志。 開(kāi)場(chǎng)白，方式多種，如開(kāi)篇入題，借題發(fā)揮，提問(wèn)設(shè)問(wèn)，引用比興等。一定要有材料，主要運(yùn)用新的生活中來(lái)的事實(shí)材料?！罚槍?duì)干部中的普遍現(xiàn)象。提取主題，一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題作出自己的解答。 法律演講稿，律師常用。 四、分類(lèi)： 政治演講稿，包括競(jìng)選演說(shuō)、就職演說(shuō)、述職演說(shuō)、政治動(dòng)員、開(kāi)（閉）幕詞、祝酒辭等。 隨機(jī)應(yīng)變，臨場(chǎng)發(fā)揮。避免同音不同義或易混淆的詞語(yǔ)。 變文字為有聲語(yǔ)言。聲入心通。在特定的時(shí)間和場(chǎng)合，面對(duì)聽(tīng)眾發(fā)表講話，往往產(chǎn)生極強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。演講要慢一些，大約250個(gè)字。 細(xì)心推敲，表達(dá)完美。 二、作用： 演講是一種面對(duì)面的宣傳、教育、鼓動(dòng)和交流的好形式，作用很大。而希特勒的演講，卻有一種迷人的蠱惑力，使人象中了電一樣渾身顫抖（見(jiàn)《第三帝國(guó)的興亡》）。 演講二字，可以說(shuō)分為二部分，即演和講。社會(huì)上常有各種各樣的演講賽，演講稿寫(xiě)得好不好關(guān)系到參賽單位的榮譽(yù)；人們?cè)谌粘Ｉ詈凸ぷ髦械闹v話稿其實(shí)就是一種演講稿。 演講稿是為演講所準(zhǔn)備的書(shū)面材料，是內(nèi)容的視覺(jué)化，是口述論文。演表像整體非理性藝術(shù)生命體（人格力量等）講實(shí)質(zhì)道理理性藝術(shù)政論文（精神感召力）演講既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)，是一種整體生命的投入和表現(xiàn)。宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的動(dòng)人心靈的程度。鼓天下之動(dòng)者存乎辭.而演講稿的作用是： 理清思路，確定內(nèi)容。要有充分的時(shí)間準(zhǔn)備來(lái)修改。那么，限制在4至6分鐘內(nèi)的演講就需要1300字左右。蘇秦、張儀在鬼谷子那里的畢業(yè)演講，必須讓老師感動(dòng)下淚。聲音傳播速度最快。主要運(yùn)用生活化、口語(yǔ)化、大眾化的語(yǔ)言。不隨便用簡(jiǎn)略語(yǔ)。這就要機(jī)智幽默，緊密聯(lián)系聽(tīng)眾和環(huán)境。 學(xué)術(shù)演講稿，包括科研報(bào)告、學(xué)術(shù)講座等。 五、寫(xiě)法： 主題的確定。適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。如《誰(shuí)是最可憐而又最可愛(ài)的人》，針對(duì)學(xué)生不顧父母辛勞的問(wèn)題。 結(jié)構(gòu)的謀劃。（如《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號(hào)角已吹響》開(kāi)頭運(yùn)用同學(xué)們大家起來(lái)的抗戰(zhàn)歌曲）等。注意在高潮到來(lái)時(shí)運(yùn)用排比和點(diǎn)明手勢(shì)動(dòng)作等。以情為文。 六、模式： 設(shè)問(wèn)法（能與聽(tīng)眾交流） 【開(kāi)場(chǎng)白】情境法（引導(dǎo)聽(tīng)眾進(jìn)入既定的境界）或開(kāi)宗明義等 ：分成幾個(gè)層次每層次前有主句（還可以反復(fù)） 【主干】材料作血肉 （作者和聽(tīng)眾）：要求三者渾然一體，使演講現(xiàn)場(chǎng)成為整個(gè)社會(huì)的一個(gè)聚焦點(diǎn) ：運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻向聽(tīng)眾呼吁手勢(shì)動(dòng)感強(qiáng)引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界仰視上空 【結(jié)尾】抒發(fā)感情，與聽(tīng)眾融為一體。 （一）心中裝著聽(tīng)眾，傾注真情實(shí)感 有一位同學(xué)在競(jìng)聘演講時(shí)抽到的是最后一個(gè)簽，上臺(tái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有的人已經(jīng)有了明顯的倦意。說(shuō)到這里，大家的目光都隨著她的目光往后看，想找到崔老師一睹風(fēng)采，而實(shí)際上崔老師三分鐘前因?yàn)橛惺鲁鋈チ恕Ｈ胄Ｒ詠?lái)，在老師同學(xué)幫助下我真誠(chéng)待人，樂(lè)于交友。就這樣，聽(tīng)眾的倦意不翼而飛了。寫(xiě)作演講稿，最忌諱居高臨下，目中無(wú)人，以教訓(xùn)人的口吻來(lái)指手劃腳。對(duì)演講者來(lái)說(shuō)，聽(tīng)眾是上帝，聽(tīng)眾的反映是演講成功與否的試金石。鳳頭比喻新穎精巧，出語(yǔ)不凡，引出正題。老師，我遲到了。假如今天遲到的不是我，不是考生、不是愛(ài)情、不是救護(hù)車(chē)，而是我們的政府，那會(huì)是怎樣的情形。然后通過(guò)設(shè)問(wèn)，引出中心論點(diǎn)，開(kāi)頭十分精彩巧妙。 ⒉構(gòu)思精巧，巧妙切入 當(dāng)紅色的消防車(chē)一路呼嘯，火急地趕往學(xué)校時(shí)，當(dāng)全副武裝的消防戰(zhàn)士以最快的速度沖下車(chē)尋找火源時(shí)，卻被告知，這又是一個(gè)現(xiàn)代版狼來(lái)了的故事……朋友，此時(shí)此刻，您的心是否也同我一樣，是那么的沉重呢。今天，誠(chéng)信與發(fā)展的演講臺(tái)擺在我們的菁菁校園，不也看出主辦者對(duì)誠(chéng)信教育的殷殷期待嗎。演講者用實(shí)物來(lái)開(kāi)頭，吸引聽(tīng)眾，切入巧妙，最終獲得了大獎(jiǎng)。場(chǎng)面極其混亂，沖突一觸即發(fā)。 這時(shí)，假如責(zé)任遲到，那當(dāng)天的混亂必定升級(jí)，民工們可能仍舊是兩手空空、一無(wú)所獲；或許憤怒的民工會(huì)做出過(guò)激的行為，來(lái)回應(yīng)政府的遲到。 五一長(zhǎng)假，舉國(guó)歡慶。走投無(wú)路的妻子5月2日一早便致電勞動(dòng)局值班人員，哭訴遭遇。 試想，假如服務(wù)遲到，張某必將錯(cuò)
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1