【總結(jié)】冬天的故事6你見(jiàn)過(guò)冬天下雪的夜晚嗎?閉上眼睛想一想,漫天的雪花在夜空中飛舞,大地像鋪了一層白色的地毯,四周靜靜的,靜靜的.....學(xué)唱歌曲第一句,注意色塊處的節(jié)奏。1=A—43請(qǐng)同學(xué)們聆聽(tīng)一首樂(lè)曲。聽(tīng)聽(tīng)樂(lè)曲中出現(xiàn)了什么聲音?樂(lè)曲的情緒是怎樣的的?鈴鐺奔跑的
2025-12-04 16:01
【總結(jié)】噢!蘇珊娜一、導(dǎo)入(情景設(shè)置)師:聽(tīng)森林之王說(shuō),有一個(gè)美國(guó)女孩蘇珊娜要去森林旅游。小動(dòng)物們很高興,準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)盛大的歡迎儀式,我們也坐上火車(chē)去看一看,你們?cè)敢鈫幔可涸敢猓ㄇ榫w高漲)師:準(zhǔn)備好了嗎?生:(整理頭飾)好了。師:我們出發(fā)吧?。ㄓ秒娮忧倌7禄疖?chē)?guó)Q笛聲,彈奏《火車(chē)開(kāi)了》生:?jiǎn)琛青赀青赀青?/span>
2025-11-19 16:13
【總結(jié)】第一課牧童短笛教學(xué)目標(biāo)1.聽(tīng)辨不同樂(lè)段的情緒,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。2.聯(lián)想樂(lè)曲的情景,發(fā)展學(xué)生的想象力。3.通過(guò)欣賞樂(lè)曲,培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度和熱愛(ài)自然的情感。教學(xué)重、難點(diǎn)1.聽(tīng)辨樂(lè)曲的結(jié)構(gòu),了解樂(lè)曲的背景。2.聽(tīng)辨樂(lè)曲不同樂(lè)段的情緒,了解樂(lè)曲的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課教師:出示《牧牛圖
2025-11-19 02:35
【總結(jié)】授課年級(jí):高一級(jí)授課內(nèi)容:新年音樂(lè)會(huì)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:制作相關(guān)課件剪輯好相關(guān)音樂(lè)視頻教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)概念:通過(guò)欣賞本節(jié)課的音樂(lè)與視頻片段,了解維也納新年音樂(lè)會(huì)的各種音樂(lè)體裁。2、技能能力:(1)通過(guò)欣賞《藍(lán)色多瑙河》,能夠運(yùn)用音樂(lè)要素對(duì)音樂(lè)進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其節(jié)奏的特點(diǎn)。(2)通過(guò)感受《拉德茨基進(jìn)行曲》,讓學(xué)生
2025-11-10 02:34
【總結(jié)】一、教學(xué)內(nèi)容1、唱《天地之間的歌》2、做唱唱旋律完成旋律3、聽(tīng)《彼得與狼》二、教學(xué)目的1、通過(guò)教唱《天地之間的歌》,激發(fā)學(xué)生對(duì)探求天地之間奧秘的欲望,從而引起學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)用富有彈性的聲音演唱歌曲,領(lǐng)唱與合唱互相協(xié)作,配合默契。2、進(jìn)行二聲部合唱的訓(xùn)練,做到聲部清晰、和諧。繼續(xù)鞏固6/8拍
2025-11-19 12:14
【總結(jié)】《牧歌》教學(xué)設(shè)計(jì)年級(jí):小學(xué)六年級(jí)課時(shí):一課時(shí)課型:以欣賞為主的綜合課教材分析:無(wú)伴奏合唱《牧歌》是一首由上句和下句構(gòu)成的長(zhǎng)調(diào)民歌,其曲調(diào)悠長(zhǎng),連綿起伏,節(jié)奏舒展,氣勢(shì)寬廣。作者瞿希賢根據(jù)海默的詞,把這首民歌改編成無(wú)伴奏合唱曲,使優(yōu)美的民歌形象更加豐滿(mǎn),色彩更為豐富。不同音色的聲部交替出現(xiàn),互相呼應(yīng),加上濃郁和諧的和聲效果,使音樂(lè)
2025-11-09 19:50
【總結(jié)】教師備課教案紙學(xué)校:第一小學(xué)年級(jí):一年級(jí)課題欣賞《新春樂(lè)》欣賞《獅子舞繡球》時(shí)間主備課人輔備課人教學(xué)目標(biāo):欣賞小提琴齊奏《新春樂(lè)》,感受樂(lè)曲明朗質(zhì)樸的民間音調(diào)以及它所描繪的人們歡度新春佳節(jié)時(shí)的那種歡欣、喜悅的情趣。欣賞《獅子舞繡球》感受歡樂(lè)氣氛
2025-11-19 16:14
【總結(jié)】《新年好》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)內(nèi)容:《新年好》教學(xué)對(duì)象:一年級(jí)(上學(xué)期)學(xué)生教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)多種音樂(lè)活動(dòng)學(xué)唱歌曲,感受并掌握歌曲中節(jié)奏、力度的變化。2.引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)聽(tīng)覺(jué)感受結(jié)合生活中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。3.通過(guò)與音樂(lè)相關(guān)的其他藝術(shù)形式(舞蹈、美術(shù)),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)和表現(xiàn)過(guò)年的喜悅,師生在活動(dòng)中交流、分
【總結(jié)】課題第11課我們的音樂(lè)會(huì)第四單元我和我的故事教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的樂(lè)器。運(yùn)用搓、捏、壓、貼等泥塑立體造型技能。能運(yùn)用粗細(xì)對(duì)比的方法塑造作品。2、過(guò)程與方法:在觀(guān)察比較中體驗(yàn)簡(jiǎn)練、概括、夸張的泥塑立體造型的藝術(shù)手法。在資料交流中感受音樂(lè)的魅力,樂(lè)器的造型美,樂(lè)手、歌手的動(dòng)態(tài)美,音樂(lè)會(huì)的韻律美。在
2025-11-19 12:06
【總結(jié)】皮埃爾·顧拜旦1863年1月1日出生于法國(guó)巴黎的一個(gè)貴族家庭,1883年,顧拜旦第一次提出了舉辦類(lèi)似古奧運(yùn)會(huì)的比賽,1896年至1925年任國(guó)際奧委會(huì)主席,他終生倡導(dǎo)奧林匹克精神,被譽(yù)為“現(xiàn)代奧林匹克之父”。2021年的北京奧運(yùn)會(huì)讓所有中國(guó)人自豪,令世界矚目。對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō),這是一個(gè)非常重大的
2025-12-03 16:56
【總結(jié)】聆聽(tīng)好音樂(lè)分享好心情第五單元我和你聽(tīng)賞《我和你》思考:這首歌僅僅指的是“我”和“你”兩個(gè)人嗎?作者要通過(guò)歌曲來(lái)表達(dá)什么?表達(dá)了21世紀(jì)人類(lèi)共同的和諧與和平的奧運(yùn)理念。歌曲的旋律設(shè)計(jì)體現(xiàn)了中國(guó)人民謙遜、溫和的性格特點(diǎn)以及擁抱世界的真誠(chéng)愿望
2025-11-10 14:46
【總結(jié)】《小小少年》說(shuō)課稿一、教材分析《小小少年》是德國(guó)電影《英俊少年》的插曲,是一首耳熟能詳?shù)纳賰焊枨缎⌒∩倌辍愤@首歌曲旋律變化重復(fù),曲調(diào)舒展而有起伏,在歌中雖然唱出了少年在成長(zhǎng)中的煩惱,但此時(shí)此刻他仍然表達(dá)了充滿(mǎn)歡樂(lè)、愉快的心情,表達(dá)主人公樂(lè)觀(guān)向上的精神面貌。同時(shí)歌詞也表達(dá)了大部分少年兒童的心聲,容易引起學(xué)生們心靈的共鳴,歌曲難度不是很大
2025-11-10 12:23
【總結(jié)】蘇少版第九冊(cè)年級(jí):五學(xué)科:音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容飛馳的雄鷹使用日期課型新授主備人王麗香執(zhí)教者王麗香第1課時(shí)/總25課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在聆聽(tīng)《飛馳的雄鷹》,能感受到樂(lè)曲的速度變化對(duì)表達(dá)情緒的起的
2025-11-10 11:36
【總結(jié)】池塘的水滿(mǎn)了,雨也停了。池糖邊的稀泥里到處是泥鰍。咪咪天天等著哥哥來(lái),跟他一塊去捉泥鰍。她盼啊,盼啊……明明哥哥終于來(lái)啦!他們的談話(huà)被大樹(shù)后面的堂堂聽(tīng)到了。我?guī)銈円粔K去捉泥鰍吧,我知道哪的泥鰍最多!堂堂哥哥,你這身衣服真好看!于是,堂堂哥哥和明明哥哥帶著咪咪高高興興地
2025-12-02 04:49
【總結(jié)】小小花兒爬籬笆,張開(kāi)嘴巴不說(shuō)話(huà)。紅紫白藍(lán)樣樣有,個(gè)個(gè)都像小喇叭。謎語(yǔ)牽?;ü?jié)奏練習(xí)1、我說(shuō)一個(gè)一,你對(duì)一個(gè)一,什么開(kāi)花在水里?X.X開(kāi)花在水里。2、我說(shuō)一個(gè)二,你對(duì)一個(gè)二,什么開(kāi)花像木耳?X.X開(kāi)花像木耳。3、我說(shuō)一個(gè)三,你對(duì)一個(gè)