【總結】單元整合67891012345專題一、溶液的酸堿性與pHpH如下:下列說法中不正確的是( )顯酸性蛋清和牛奶均顯堿性強過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁答案解析解析關閉pH小于7的溶液呈酸性,pH越小酸性越強,表格中酸性最強的物質(zhì)是蘋果汁;pH大于7的溶液呈堿性,pH
2025-06-13 12:18
【總結】【實驗目的】。?!緦嶒炗闷贰吭嚬?、藥匙、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液、氫氧化鈣粉末、石蕊溶液、酚酞溶液、pH試紙、生銹的鐵釘?!緦嶒灢襟E】(1)取兩個點滴板分別在不同孔穴中滴加稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液
2025-06-17 20:39
【總結】實驗活動6酸、堿的化學性質(zhì)(1)與酸堿指示劑的反應:酸使紫色石蕊溶液,使無色酚酞溶液。(2)活潑金屬+酸(3)金屬氧化物+酸(4)堿+酸(5)酸+鹽變紅色不變色鹽+氫氣
2025-06-16 03:04
【總結】酸和堿是中考重難點、必考點,主要考察酸堿的化學性質(zhì)及應用、溶液的酸堿性、濃硫酸的稀釋、酸堿性質(zhì)的探究實驗、pH及其應用等,試題體現(xiàn)理論聯(lián)系實際,綜合性、探究性題目比重增加,對知識遷移、靈活應用的能力要求不斷加強。1、中和反應(1)定義:酸與堿作用生成鹽和水的反應,叫做中和反應。(2)活動與探究:向滴有酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中滴
2024-11-19 07:31
【總結】第十單元酸和堿§一、酸堿指示劑白醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液加入紫色石蕊試液后溶液的顏色變化加入無色酚酞試液后溶液的顏色變化紫色變成紅色無明顯現(xiàn)象紫色變成藍色無色變成紅色紫色變成紅色無明顯現(xiàn)象紫色變成藍色無色變成紅色結論:
2025-07-21 01:38
【總結】第十單元酸和堿下冊課題1常見的酸和堿課時1酸與堿的認識課前預習1.常用的酸堿指示劑有_________和_________。2.酸能使紫色的石蕊溶液變成____色,不能使無色酚酞溶液變色;堿能使紫色石蕊溶液變成____色,使無色酚酞溶液變成____色。3.常見的酸有_____、____
2025-06-16 20:57
【總結】實驗活動6酸、堿的化學性質(zhì)第十單元酸和堿導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練九年級化學(RJ)教學課件【實驗目的】。?!緦嶒炗闷贰吭嚬堋⑺幊?、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、鐵架臺(帶鐵圈)、坩堝鉗、膠頭滴管、火柴。
2025-06-18 18:09
【總結】第2課時常見的堿快樂預習感知一二一、常見的堿氫氧化鈉氫氧化鈣俗名苛性鈉、火堿、燒堿熟石灰、消石灰物理性質(zhì)固體;溶于水,溶解時放出大量的熱;易吸收水分而;有強腐蝕性固體,溶于水,有腐蝕性白色易
2025-06-20 20:32
【總結】第十單元酸和堿下冊課題1常見的酸和堿課時3堿的性質(zhì)課前預習1.氫氧化鈉是______固體,_____溶于水,溶解時______熱。暴露在空氣中的固體氫氧化鈉容易吸收空氣中的______而逐漸______,這種現(xiàn)象叫做______,因此,氫氧化鈉可用作某些氣體的______劑。氫氧化鈉具有強烈的__
2025-06-20 15:23
【總結】第十單元酸和堿下冊課題1常見的酸和堿課時2酸的性質(zhì)課前預習1.實驗室和化工生產(chǎn)中常用的酸有______、______、______、______。2.(1)鹽酸的用途:金屬______;人體胃液中含有鹽酸,幫助______;(2)硫酸的用途:金屬______;濃硫酸有____
2025-06-16 21:10
【總結】期末復習精練專題五酸和堿的中和反應第十單元酸和堿1.一些食物的近似pH如下,下列說法不正確的是()A.雞蛋清和牛奶顯堿性B.蘋果汁和葡萄汁顯酸性C.蘋果汁的酸性比葡萄汁強D.胃酸過多的人應少飲蘋果汁和葡萄汁A2.分別向甲、乙、丙三種無色溶液中滴加紫色石蕊溶液、觀察
2025-06-16 00:03
【總結】第十單元酸和堿課題一常見的酸和堿考點一、酸堿指示劑1、概念:指能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì)2、常用的指示劑:石蕊溶液、酚酞溶液3、石蕊溶液、酚酞溶液與酸、堿溶液的反應石蕊溶液酚酞溶液本身紫色無色酸溶液變?yōu)榧t色無色堿溶液變?yōu)樗{色變?yōu)榧t色考點二
2024-12-03 11:49
【總結】課題1常見的酸和堿教學目標:初步了解什么是酸、堿、鹽;能完成簡單的探究實驗。過程與方法:在學習了什么是酸后,完成對堿的模擬自主探究,運用實驗的方法獲取信息,運用比較、歸納、概括等方法對獲取的信息進行加工。情感態(tài)度與價值觀:增強對化學現(xiàn)象的探究欲,發(fā)展善于合作,勤于思考的科學精神。重點:從離子觀點了解什么是酸、堿、鹽。難點:運用酸堿指示劑檢驗酸溶液和堿
2024-11-28 13:23
【總結】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(1)第1學時李店中學化學導學案執(zhí)筆:喬印松審核:理化備課組學習目標:1、知道常見酸堿指示劑,并能用酸堿指示劑區(qū)別酸和堿2、培養(yǎng)觀察和動手能力3、培養(yǎng)學以致用,理論聯(lián)系實際的能力學習重難點:建立酸和堿指示劑的概念導學過程一、課前先學
2024-11-19 03:00
【總結】人教版九年級化學下冊實驗活動6酸、堿的化學性質(zhì)本節(jié)導讀一、創(chuàng)設情景明確目標前面我們學習了酸和堿的化學性質(zhì),大家總結一下,酸和堿都有哪些化學性質(zhì)呢?二、自主學習指向目標自讀課本P69,完成學生用書當堂作業(yè)部分。三、合作探究達成目標探究點:酸堿的化學性質(zhì)1、酸堿與指示劑的反應
2025-06-15 00:52