【總結】《黔之驢》同步練習第一部分：1、給加點詞注音。黔．之驢（）窺．之（）虎大駭．（）遠遁．（）2、解釋下列句中加點的字、詞。①有好事者船．載以入（船：）②至則．無可用（則：）③龐．然大物也（龐：）
2024-11-28 02:08
【總結】12《凡爾賽宮》同步練習一、你能讀準下列詞語中的加粗字嗎？請給它們注音。xián（）接裝huáng（）靜mì（）jí（）妒bìng棄（）精zhàn（）雕sù（）tiào望（
2024-11-28 10:06
【總結】黔之驢同步練習1自主積累一、給下列加點字注音。黔．無驢()好．事者()龐．然大物（）遠遁．()窺．之()稍近益狎．（)跳踉．()以為且噬．己也()二、解釋下列詞語中加點字的意義。龐然．．大物（
【總結】人民英雄永垂不朽同步練習第一部分：1．給加點字注音，或根據(jù)拼音寫出相應的漢字。瞻仰（）旌旗（）天塹（）挑xn（）上s（）2．寫出下列詞語的同義詞。矗立（）崇敬（）踐踏（）峻峭（）3．給下列加點詞語選擇正確的解釋。
2024-11-28 12:45
【總結】《核舟記》同步練習互動目標：一．運用想像及繪圖閱讀的方法疏通文意。二．感受雕刻家創(chuàng)造的意境美及其高超的技藝。三．學習作者有條不紊的介紹方法。試卷內(nèi)容：第一部分：自主探究一.教師范讀課文，學生初步感知課文。，將它的字母填入括號內(nèi)。（1）嘗
【總結】《松鼠》同步訓練基礎知識題1．下列畫線的字注音馴良（）矯?。ǎ┫U伏（）惹惱（）搭窩（）勉強（）暖和（）狹窄（）2．根據(jù)拼音寫漢字。躲
【總結】6《月跡》教案教學目標：1、讓學生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會孩子心中的月亮和孩童特點的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學重點：把握尋月的過程，以及孩子的心理變化。教學難點：1、文中奶奶形象的特點和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學過程：一、導入
2024-11-19 00:28
【總結】夏天的昆蟲（汪曾祺）蟈蟈蟈蟈我們那里叫做“叫蛐子”。因為它長得粗壯結實，樣子也不大好看，還特別在前面加一個“侉”字，叫做“侉叫蛐子”。這東西就是會呱呱地叫。有時嫌它叫得太吵人了，在它的籠子上拍一下，它就大叫一聲：“呱！”—一停止了。它什么都吃。據(jù)說吃了辣椒更愛叫，我就挑頂竦的辣椒喂它。這東西是咬人的。有時捏住籠子，它會從竹篦的洞里咬你的指頭肚子一口。
【總結】《核舟記》專項練習一、給下列加點字注音器皿．（）罔．不（）貽．（）有奇．．（）黍．（）箬．篷（）糝．（）峨冠．（）髯．（）髻（
2024-11-28 17:10
【總結】為學練習題學習目標：1、學習一些常用實詞的用法和意義。2、理解作者觀點，品味故事的含義。3、背誦課文。一、積累整合1、填空作者______，字_____，______朝四川人，“為學”即_______的意思原題是________
【總結】《國寶-大熊貓》同步檢測A基礎儲備卷時間（30分鐘）分值（50分）1．給下列加點字注音：（10分）瀕．危（）璀璨．．（）（）孤僻．（）分娩．（）2．解釋下列詞語中加點的字：（6分）最負盛．．名（）瀕．危
【總結】《三顆枸杞豆》練習題一、下列加點字注音完全正確的一組是（）A、枸杞．．（gǒuqǐ）蚱蜢．．（zhàměng）葉鞘．（xiāo）B、誘．人（xiù）躡．手躡．腳（niè）一綹．（liǔ）
2024-11-28 12:44
【總結】《三顆枸杞豆》習題一、下列文句中加點詞語解釋錯誤的一項是（）A、訓斥和拳頭，確實使我乖乖地上了幾天學，但沒有幾天，我經(jīng)過小樹林的時候，又舊病復發(fā)．．．．了。（原有的毛病又發(fā)作，這里比喻原先到山谷里的樹林里玩的想法現(xiàn)在又產(chǎn)生了。）B、那時正值三月，春天幾乎從山溝里溢．出來了。（原指水漫山，這里指春天的氣息很濃，到處充滿春的氣息。）
2024-11-28 17:09
【總結】3我的老師達標訓練一、雙基積累。(1)．解調(diào)．．整調(diào)．雨順()(2)．期．使．想假．虎威()(3)．仿．范．擬模．作樣()(4)覺．覺．．醒覺．(),請找出來并加以改正。(1)時辰
【總結】《賣炭翁》檢測題答案一.填空題1——13題答案略14.“半匹紅綃一丈綾”一句反映了唐代商務交易，絹帛等絲織品可以代貨幣使用。當時錢貴絹賤，，。這句詩反映了。15.《賣炭翁》中揭示賣炭翁悲苦處境和矛盾心情的詩句
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