7學(xué)校辦公室主任競(jìng)聘演講稿四篇-wenkub
2024-09-26 18 本頁(yè)面
【正文】 同志們一起在新的崗位上做出貢獻(xiàn)。為保證學(xué)校招生工作的順利進(jìn)行，招生辦在教育部和省教育廳有關(guān)精神和規(guī)定的指導(dǎo)下，本著多招生、招好生的原則，做好組織招生錄取工作和補(bǔ)錄工作，爭(zhēng)取圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)和崗位賦予我的工作職責(zé)。我熱愛(ài)自己的工作，平時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，能?chē)?yán)肅認(rèn)真地對(duì)待自己從事的每項(xiàng)工作，從工作中享受工作帶給我的快樂(lè)和歡笑，這些年來(lái)不僅提高了我的組織管理的能力也培養(yǎng)了堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì)，能把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓。學(xué)校辦公室主任競(jìng)聘演講稿四篇 （篇一） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們： 首先，我作簡(jiǎn)單的自我介紹。 三、這些年的工作積淀使我具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通管理的能力和積極進(jìn)取的精神 在工作中我理清思路，團(tuán)結(jié)同事，分清主次，事事以單位大局著想，注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問(wèn)題，能夠拓展思維方式，用發(fā)散式思維打開(kāi)工作局面，注重實(shí)干，在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)，注重傳幫帶作用，強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升，注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)，以人為鏡，不斷完善自己。 二、我將以身作則，身先士卒，緊緊圍繞招生工作目標(biāo)，做實(shí)、做細(xì)、做好招生的各項(xiàng)工作；學(xué)期初制定本學(xué)期的工作目標(biāo)和工作流程，做到工作有計(jì)劃、有目的；積極預(yù)測(cè)生源，深入基層做好調(diào)查研究工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供第一手資料，確定招生計(jì)劃。 三、我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，理清思路，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真研究，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步推進(jìn)以招生統(tǒng)一考試為主，與多元化考試評(píng)價(jià)和多樣化選拔錄取相結(jié)合，政府宏觀指導(dǎo)、調(diào)控，高校自主招生、自我約束，社會(huì)有效監(jiān)督的高校招生考試制度，力促招考事業(yè)更好發(fā)展?！苯o我一個(gè)舞臺(tái)，讓我來(lái)為學(xué)校的發(fā)展盡一份責(zé)任；給我一次機(jī)會(huì)，還大家一個(gè)滿意。幾分鐘的演講，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。 （篇二） 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家晚上好。所以對(duì)這次競(jìng)聘，我義無(wú)反顧。我信奉一句話。在辦公室和教科處工作的這些時(shí)間里，我也有意在這方面鍛煉自己，比如通過(guò)校報(bào)的組稿等，鍛煉自己關(guān)注細(xì)節(jié)的能力，也取得了一些成效。另外，我在寫(xiě)作方面也有所長(zhǎng)，去今兩年，我在《xx日?qǐng)?bào)》文學(xué)版上發(fā)表文章四篇，這使我能基本應(yīng)付辦公室的文字處理工作。以誠(chéng)心待人贏取同行的認(rèn)可，以勤勉做事彌補(bǔ)先天的不足。知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，能力可以通過(guò)勤勉提高，人生經(jīng)驗(yàn)和處事方略只有在痛苦的掙扎點(diǎn)滴積累。 一是扮好角色，搞好服務(wù)。如果競(jìng)聘成功，我將繼續(xù)通過(guò)磨礪提升自己各方面的能力，因?yàn)橹挥袀€(gè)人能力增強(qiáng)了，才能更好地完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作，也才能提供更高質(zhì)量的服務(wù)。所以，我對(duì)辦公室的工作充滿期待，也有信心。如果我競(jìng)聘成功，我不會(huì)得意，而將勇挑重?fù)?dān)，勤奮工作；如果我競(jìng)聘失敗，我不會(huì)灰心，而將尋找差距，繼續(xù)努力。 好漢不提當(dāng)年勇，往日的功過(guò)成敗并不能決定什么，但曾經(jīng)的經(jīng)歷和積淀不失是一種學(xué)習(xí)和鍛煉，確實(shí)能從中總結(jié)一定經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的工作奠定基礎(chǔ)。 參加工作以來(lái)，**年參加了**培訓(xùn)班；**年考取**大學(xué)**教育碩士研究生；**年參加了**中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。 四、大學(xué)時(shí)，年級(jí)團(tuán)支書(shū)、校廣播臺(tái)播音員、副臺(tái)長(zhǎng)、校學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席，工作后團(tuán)委書(shū)記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫(xiě)作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時(shí)也掌握了一定的微機(jī)應(yīng)用技術(shù)。對(duì)
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