7學校黨支部月度工作計劃-wenkub
2024-09-26 18 本頁面
【正文】 工素養(yǎng)，以優(yōu)良師德促進學校精神文明建設。 。制定經常性教育學習計劃，堅持“三課一會”制度，黨員每月一次的政治理論學習，并將黨章、黨組織制度、三務公開制度、校長負責制（1+3）文件、四項監(jiān)督制度文件、師德標準等作為本學期的學習教育內容。教職工學習以提高教職工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立為人師表、愛崗敬業(yè)的師德形象。深化“凝聚力工程”建設，開展談心、家訪等活動，傾聽教職工呼聲，解決實際問題，定期分析教職工思想動態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，做好“雙結對”工作。創(chuàng)建“團結、進娶務實、高效”的班子隊伍，努力推進學校領導班子團隊學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力的提升，強化領導班子議事規(guī)則，堅持民主決策，形成集思廣益、團結和諧、互助合作、高效履職的良好局面，切實以班子成員的同心同德，實現團隊領導的高素質、高水平，實現學校提升、教育發(fā)展的高品質、高效能，完善好黨支部的例會制度，執(zhí)行好三務公開制度，開好班子民主生活會。 ，創(chuàng)新黨建工作方式。 （三）加強黨風廉政建設，加強民主集中制和三務公開制度，規(guī)范辦學及從政從教行為，促進學校和諧發(fā)展，提高學校的社會公信力。 。學校領導參加班子民主生活會，并在干部民主評議中進行述廉，接受教工大會測評。 ，探索建立充滿活力的用人機制。要堅持正確的用人導向，把“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬”的優(yōu)秀人才，及時放到合適的崗位進行鍛煉、培養(yǎng)、考察，對已確定的后備干部，要重點抓好理論培訓、實踐鍛煉，落實考察措施，實行動態(tài)管理，做到備用結合，為他們鍛煉成長搭建舞臺，創(chuàng)造條件。 （五）加強制度建設，推進依法治校和民主管理，從根本上提升基層黨組織的執(zhí)政領導能力。尊重黨員的主體地位，保障黨員的民主權利，全面推進黨務公開。 （六）加強對群團組織的協調、指導，形成推進和諧教育的工作合力，促進學校教育全面和諧發(fā)展。以“黨建帶團建
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