【總結(jié)】《消除歧視》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)到人與人之間的歧視與壓迫是不公平不合理的,而不尊重他人,歧視他人是不道德的;培養(yǎng)尊重他人,平等待人的意識(shí)和態(tài)度。能力目標(biāo):能夠平等待人,不凌弱欺生,不因家境、身體、智能等方面的差異而自傲或自卑;正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的差異和不平等,培養(yǎng)認(rèn)識(shí)社會(huì),全面看問(wèn)題的能力。知識(shí)目標(biāo):了解現(xiàn)實(shí)中
2024-12-03 00:12
【總結(jié)】高矮教學(xué)目標(biāo),體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。,進(jìn)一步建立比較的意識(shí)。在比較的過(guò)程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結(jié)論;差別不明顯的,就要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà),再比較。,選擇自己認(rèn)為最合適的方法,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)化思想。教學(xué)重點(diǎn)在比較過(guò)程中,差別不明顯的,要利用數(shù)量進(jìn)行刻畫(huà),再比較。教學(xué)過(guò)程一、情境引入
2024-12-09 08:33
【總結(jié)】文具教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愉悅。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、與同伴合作學(xué)習(xí)的能力和觀察、思考等能力。3.能正確數(shù)出數(shù)量是6-10的物體的個(gè)數(shù),會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)6-10各數(shù)。4.掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和大小。教學(xué)重點(diǎn)正確數(shù)出物體的個(gè)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)正確書(shū)寫(xiě)數(shù)字。教學(xué)設(shè)計(jì)
2024-11-19 08:31
【總結(jié)】校園“探秘”?大家已參觀過(guò)整個(gè)學(xué)校,今天讓我們?cè)俜殖尚〗M去學(xué)校的一個(gè)或幾個(gè)地方,好好地“探秘”,看誰(shuí)的發(fā)現(xiàn)最多。我們可以怎么“探秘”呢?仔細(xì)看大膽問(wèn)動(dòng)腦想“探秘”的時(shí)候,我們還要注意什么呢?有禮貌,守紀(jì)律,注意安全要求:?自由結(jié)合組成“探秘”小組。?先商討“探秘”的內(nèi)容?然后進(jìn)行
2024-12-11 05:55
【總結(jié)】前后教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生能在具體的生活實(shí)踐和游戲中,體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于前后的空間觀念。3、使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是有趣的,獲得良好的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)前、后的位置與順序。能準(zhǔn)確地確定物體前后的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)
2024-12-09 08:34
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“左右”的位置關(guān)系,體會(huì)其相對(duì)性。2、能初步運(yùn)用“左右”的數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。3、在生活中看關(guān)于“左右”的真實(shí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生認(rèn)識(shí)“左、右”的基本含義,了解它們的相對(duì)性,會(huì)用“左、右”描述物體的相對(duì)位置。教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】跳繩教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生在具體有趣的情境中學(xué)習(xí)有關(guān)“8”和“9”的加減法。2.在“畫(huà)一畫(huà)”和“填一填”的活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有條理地思考和表達(dá)。3.在“湊成9”的游戲中讓學(xué)生體會(huì)加法和減法的含義。教學(xué)重點(diǎn):“8”和“9”的加減法。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片教學(xué)過(guò)程:一、故事引入在一
【總結(jié)】搭積木教學(xué)目的:1.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義,學(xué)習(xí)20以內(nèi)不進(jìn)位加法和不退位減法。2.通過(guò)情境,使學(xué)生感受教學(xué)與日常生活的聯(lián)系,進(jìn)一步體會(huì)20以內(nèi)數(shù)的順序及用數(shù)位意識(shí)。3.初步學(xué)會(huì)在合作環(huán)境中自主學(xué)習(xí)計(jì)算,體會(huì)計(jì)算的多樣化。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):由搭積木來(lái)體會(huì)加減含義,進(jìn)一步鞏固數(shù)位關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:每組20塊規(guī)則積木,碰碰車的發(fā)條。教學(xué)方法:小組合
2024-11-29 13:43
【總結(jié)】左右教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)有趣的具體活動(dòng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)左右的意義。2.使學(xué)生建立有關(guān)上下、前后、左右的的初步空間概念。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn):能確定物體左、右的位置與順序,并能用自己的語(yǔ)言表達(dá)。教學(xué)準(zhǔn)備:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀5樣學(xué)具。教學(xué)過(guò)程:
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第一課說(shuō)說(shuō)我自己教材版本蘇教版教案屬性共2課時(shí)第1課時(shí)課型新授課教學(xué)目標(biāo)、大方地介紹自己,在介紹中感受到自己的成長(zhǎng);、老師交往的情感,初步體驗(yàn)作為集體生活中的一員的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)知道從哪些方面清楚大方的做自我介紹教學(xué)難點(diǎn)知道從哪些方面
2024-12-08 00:14
【總結(jié)】歡度國(guó)慶【活動(dòng)目標(biāo)】,增進(jìn)對(duì)祖國(guó)及親人的熱愛(ài)。,并知道有關(guān)祖國(guó)的基本知識(shí)。、匯報(bào)與他人交流國(guó)慶見(jiàn)聞的過(guò)程中,重溫節(jié)日的喜悅,加深對(duì)國(guó)慶的理解和認(rèn)識(shí)。,與同學(xué)合作完成展板,發(fā)展創(chuàng)造性和合作精神?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】(一)學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生由于年齡和經(jīng)驗(yàn)所限,對(duì)國(guó)慶節(jié)的理解往往只停留在放七天假、休
2024-12-09 08:19
【總結(jié)】第六課:《我會(huì)愛(ài)護(hù)牙齒》教案秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué):賈艷華學(xué)情分析:從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看:一年級(jí)下學(xué)期學(xué)生一般6-7歲,基本處于換牙期,對(duì)于換牙和牙齒保健等相關(guān)知識(shí)知道得并不多,部分學(xué)生雖然從父母那里獲得了一些了解,但不一定全部正確。所以必須讓學(xué)生掌握正確的刷牙方法,了解牙齒的保健常識(shí)。從孩子的心
2024-11-28 12:39
【總結(jié)】健康愛(ài)護(hù)牙齒9月20日?今天你微笑了嗎?rǔ乳牙一個(gè)人一生會(huì)長(zhǎng)出兩副牙齒,一副叫乳牙,一副叫恒牙。乳牙長(zhǎng)到一定的時(shí)候就會(huì)換掉,再長(zhǎng)出來(lái)的牙齒叫恒牙。恒牙如果沒(méi)有保護(hù)好,掉了就不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了。
2024-12-12 18:24
【總結(jié)】第1課:春節(jié)到執(zhí)教者:張家口完全小學(xué)教師黃廷寶活動(dòng)任務(wù)目標(biāo):(齊讀題一遍1分鐘)認(rèn)識(shí)欣賞門(mén)神畫(huà),選擇其中一幅臨摹,注意畫(huà)出人物的神態(tài)。活動(dòng)一:了解過(guò)新年、祝吉祥,各地都有一些什么樣的過(guò)年習(xí)俗?用什么樣的方式來(lái)表達(dá)過(guò)年的心情?2+3+3任務(wù)一:(齊讀題一遍、1分鐘)聯(lián)系書(shū)上的圖文與自己的生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)過(guò)年時(shí)的
【總結(jié)】明亮的教室,寬敞的操場(chǎng),美麗的校園是我家;可愛(ài)的同學(xué),和藹的老師,一起學(xué)習(xí)樂(lè)哈哈。我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了……繪畫(huà)校園想一想,說(shuō)一說(shuō)