7學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”心得體會[五篇范文]-wenkub
2024-09-26 17 本頁面
【正文】 義存在的問題 對待工作有時候要求不高； 偶爾存有對自己要求不嚴格，松懈的情況。在管理組內(nèi)干部時，做到“嚴”“實”二字，形成良好的工作作風，努力完成黨委、政府交代的任務(wù)。目前，今年以來，我分管唐屋村、黃背村的農(nóng)村工作，農(nóng)村工作要把好“實”字關(guān)，要把實事做好，好事做實，只有為民辦好事、辦實事，才能成 為讓群眾滿意的好干部。黨員干部的作風體現(xiàn)在謀實事方面，而不是用夸夸其談的語言來點綴。要把“四風”的勢頭遏制住，黨員干部須常?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，嚴字當頭，以修身增強黨性，以慎行管好權(quán)力，以守紀保持形象。 習(xí)總書記提出的“三嚴三實”，是對黨員干部作風建設(shè)發(fā)出的新號令，如何貫徹落實好新要求，我個人認為理解“嚴”和“實”的關(guān)系，找準改進作風建設(shè)的切入口。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”心得體會[五篇范文] 第一篇：學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”心得體會學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，踐行“三嚴三實”發(fā)言材料 從開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，精心組織，通過召開座談會、觀看視頻、集體討論、下村調(diào)研等多種形式學(xué)習(xí)相關(guān)文件和講話精神。 要始終把“嚴”當成切入口。作為鎮(zhèn)紀委書記，在糾正“四風”工作中首先要把好自己的“嚴”字關(guān)，帶頭做起，廉才能生威，才能有力推進農(nóng)村黨風廉政建設(shè)。沒有誠信的品行，難以贏得群眾的信賴，更難以創(chuàng)偉業(yè)、干大事。 把“又嚴又實”當成切入口。 二、把握四風方面存在的問題 習(xí)總書記提出的“三嚴三實”，是對作風建設(shè)的進一步升華，中央，黨的群眾教育實踐活動始終貫穿著“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，就是要讓我們查擺自身的問題，查問題，找原因。 （四）奢靡之風存在的問題 有時候缺乏節(jié)約意識，偶爾存在浪費情況。社會轉(zhuǎn)型時期，傳統(tǒng)的價值觀受到很大沖擊，權(quán)力和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。左顧右盼，上下比較，還是自我感覺良好，比不上好的典型，但也還不算太差，安于現(xiàn)狀，精神懈怠，不思進取。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主 四、今后整改的方向 目前正在開展黨的群眾路線教育實踐活動，作為一名基層分管領(lǐng)導(dǎo)，我個人要真正踐行好黨的群眾路線，面對存在的問題和困難，做到“五個自查”： 一是要查修身嚴不嚴，看是否做到加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。 四是查謀事實不實，看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠，不脫離實際。公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，焦裕祿精神之所以與教育實踐活動的主題高度契合，就在于它的核心是“為民”二字，實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。 學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。當前，受國際金融危機沖擊我國經(jīng)濟發(fā)展困難增加，廣大黨員干部尤其要發(fā)揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵部位和薄弱環(huán)節(jié)上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。 我們一定要認真實踐“三嚴三實”的新要求，教育引導(dǎo)全市黨員干部謹記“三嚴”、遵
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