20xx人教版選修中國小說欣賞之五人物-資料下載頁

【總結(jié)】文學(xué)即人學(xué)，以敘事為主的小說更是以寫人為中心。因而在閱讀小說時(shí)，命題者自然會從分析人物形象這一角度設(shè)置試題。(一)常見題型1．結(jié)合全文，簡要分析人物形象。2．××是一個怎樣的人物？3．××有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？4．分析小說對人物進(jìn)行描寫的具體方法及其作用。人物(人物形象的分析及

2024-11-17 13:20

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之七-主題-資料下載頁

【總結(jié)】主題(主題的概括和分析)小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價(jià)值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價(jià)值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題。1．小說主題的特點(diǎn)及其在小說中的地位小說的主題是小說的靈魂，是作家在描寫、敘述人物性格、人物命運(yùn)時(shí)顯示出的對生活的理解和認(rèn)識。小說的主題具有模糊多義性的朦朧美，而“說不盡”

2024-11-17 13:20

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之一-情節(jié)-資料下載頁

【總結(jié)】情節(jié)(概括情節(jié)，把握內(nèi)容和結(jié)構(gòu))把握好故事情節(jié)，是讀懂小說的關(guān)鍵，是欣賞小說藝術(shù)特點(diǎn)的基礎(chǔ)，也是整體感知文章的起點(diǎn)。命題者在為小說命題時(shí)，也必定以此為出發(fā)點(diǎn)，先從整體上設(shè)置理解文章內(nèi)容的試題。小說結(jié)構(gòu)是小說作品的形式要素，是指小說各部分之間的內(nèi)部組織構(gòu)造和外在表現(xiàn)形態(tài)。結(jié)構(gòu)一部小說的過程，就是小說家根據(jù)自己對生活的認(rèn)識，按照塑造形象和表現(xiàn)主題的要求，運(yùn)用各

2024-11-17 18:29

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之四-語言-資料下載頁

【總結(jié)】語言(小說語言特色的鑒賞)語言，即指作家通過小說作品塑造藝術(shù)形象來反映社會生活所使用的文學(xué)語言。它包括作家的敘述語言和作品中的人物語言。這是作家在民族共同語，特別是在人民群眾生動活潑、新鮮有力的口頭語言基礎(chǔ)上經(jīng)過提煉加工而形成的藝術(shù)語言。小說對語言的要求有以下幾點(diǎn)：1．描寫要如見其人、如聽其言，令讀者仿佛親臨其境。2．人物語言個性化，即顯

2024-11-17 13:19

20xx人教版選修之外國小說欣賞第三單元丹柯word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《丹柯》學(xué)案(人教版高二選修學(xué)案設(shè)計(jì))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過對比認(rèn)識丹柯這一人物形象，把握小說主題。2、體會小說蘊(yùn)含的悲壯情感。3、學(xué)習(xí)課文通過一波三折的故事情節(jié)和浪漫主義手法來實(shí)現(xiàn)主題的方法。4、學(xué)習(xí)主人公歌頌的勇于實(shí)踐，不計(jì)個人得失的獻(xiàn)身精神以及這種精神所具有的時(shí)代意義?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】體會情節(jié)的一波三折對主題表現(xiàn)

2024-11-28 11:09

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之二-環(huán)境-資料下載頁

【總結(jié)】環(huán)境(概括環(huán)境特點(diǎn)，分析環(huán)境描寫的作用)環(huán)境是形成人物性格，促使人物行動的指定場所和范圍。小說中的環(huán)境描寫，有時(shí)是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會條件，用于烘托人物活動的時(shí)代意義；有時(shí)是為了渲染氣氛，從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格。它是整個作品中不可分割的構(gòu)成部分，對于增強(qiáng)故事的真實(shí)性是至關(guān)重要的。因此，在分析人物形象的時(shí)候也要分析環(huán)境，要連帶寫景的部分一起分

2024-11-17 13:20

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之三-技巧-資料下載頁

【總結(jié)】技巧質(zhì)量上乘的作品，離不開精妙的寫作技巧，這是因?yàn)閷懽骷记墒亲骷荫{馭文學(xué)語言，運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法及表達(dá)方式、修辭手段等，來構(gòu)思文學(xué)作品塑造文學(xué)形象時(shí)所表現(xiàn)出的熟練的而又獨(dú)具特色的藝術(shù)才能。表達(dá)技巧常見題型主要有：1．文中運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法(細(xì)節(jié)描寫、象征、對比、襯托、鋪墊、照應(yīng)、懸念、巧合、先抑后揚(yáng)、托物言志、借景抒情)以及用它塑造形象時(shí)

2024-11-17 13:19

20xx人教版選修中國小說欣賞之六敘述角度-資料下載頁

【總結(jié)】小說是作者講給讀者的故事，敘事則可視為小說生成的過程，如何敘事自然是小說優(yōu)劣的關(guān)鍵。講述角度是敘述技巧的要素之一。敘述角度(第一、二、三人稱)1．?dāng)⑹鲆暯切≌f一開始，就要給自己找一個敘述的身份和位置，這就是敘述視角，或者叫敘述角度，這是小說的立足點(diǎn)，它決定了敘述者以何種身份、何種角度來講述故事?！段业氖迨逵诶铡吩谥v故事時(shí)用第一人稱，敘述者

2024-11-17 18:29

20xx人教版語文選修中國小說欣賞15子夜-資料下載頁

【總結(jié)】第八單元人在都市15.《子夜》吳老太爺進(jìn)城吳蓀甫是《子夜》的主人公,是作者借以表現(xiàn)中國民族資本家事業(yè)盛衰的晴雨表。吳蓀甫的父親吳老太爺則是典型的封建殘余代表。他是在極不情愿的情況下,才離開代表陳舊思想的故鄉(xiāng)來到大都市上海的。吳老太爺來到花花綠綠的上海,最大的感受就是不適應(yīng)和反感。通過學(xué)習(xí)本文,了解人物的性格特點(diǎn),把握語言(包括人物語言

2024-11-17 08:03

20xx人教版選修之外國小說欣賞第八單元騎桶者word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《騎桶者》一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解卡夫卡及其代表作品和藝術(shù)特點(diǎn)。2、了解卡夫卡和現(xiàn)代派文學(xué)的關(guān)系。[來源:]3、理解小說題旨的多義性，透視“周圍人”的冷漠，學(xué)會與人溝通。4、理解虛構(gòu)對于小說表達(dá)的重要性，以及真實(shí)與虛構(gòu)的關(guān)系。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)引⒈作者簡介：弗蘭茨·卡夫卡（1883—1924）奧地利小說家，表

2024-11-19 17:25

20xx人教版選修中國小說欣賞小說鑒賞方略之八-探究題-資料下載頁

【總結(jié)】探究題探究題往往要求從不同的角度和層面發(fā)掘作品的豐富意蘊(yùn)、民族心理和人文精神，或者探討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖，甚至對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。探究題往往不設(shè)置唯一性答案，旨在鼓勵積極思考，培養(yǎng)探索和思辨的精神。(一)高考探究題考查的題型1．探究主題。2．探究人物形象。3．探究情節(jié)結(jié)構(gòu)。4．探究標(biāo)題。

2024-11-17 13:20

20xx人教版選修之外國小說欣賞第一單元橋邊的老人word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】《橋邊的老人》導(dǎo)學(xué)案編寫：范秀林審核：范秀林審批：時(shí)間：班級：組別：組名：姓名：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步了解海明威的人生及其創(chuàng)作風(fēng)格；2、把握課文的主要內(nèi)容與題旨；

2024-11-28 05:52

聊齋志異(20xx年11月)-資料下載頁

【總結(jié)】山市《聊齋志異》蒲松齡簡介?蒲松齡（16401715）清文學(xué)家。字留仙，一字劍臣，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，山東淄川（今淄博）人。早歲即有文名，深為施閏章、王士禛所重。屢應(yīng)省試，皆落第，年七十一歲始成貢生。除中年一度作幕于寶應(yīng)，居鄉(xiāng)以塾師終老。家境貧困，接觸底層人民生活。能詩文，善作俚曲。曾以數(shù)

2025-08-16 01:46

20xx人教版語文選修中國小說欣賞16駱駝祥子-資料下載頁

【總結(jié)】16.《駱駝祥子》高媽破產(chǎn)的青年農(nóng)民祥子獨(dú)自來到北平,靠拉洋車為生?？蓭捉?jīng)起伏,生活老是沒有起色。本文節(jié)選的是祥子在為曹先生拉車時(shí)的一段生活奇遇:精明的曹家女傭高媽,頗有些心路和能力,同為下等人的祥子很佩服她。當(dāng)高媽要幫助他放高利貸理財(cái)時(shí),祥子“覺得錢在自己手里比什么也穩(wěn)當(dāng)”;高媽又提醒他可以用“起會”的方式買車時(shí),祥子也委婉拒絕了。

2024-11-17 08:03

20xx人教版語文選修中國小說欣賞5三言-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元人情與世態(tài)5.“三言”玉堂春古代青樓中的賣笑女子,在文人墨客的筆下經(jīng)常出現(xiàn)。對青樓女子的評價(jià)歷來也是褒貶不一,眾說紛紜。而馮夢龍筆下的玉堂春是一個怎樣的女子呢?閱讀文本,把握故事情節(jié),學(xué)習(xí)以典型細(xì)節(jié)刻畫人物的方法,感受人物獨(dú)特的人格魅力。新課助讀自主梳理馮夢龍(1574—1646),字猶龍,又字子猶,別號墨

2024-11-17 19:38

20xx人教版選修之中國小說欣賞34聊齋志異word學(xué)案-文庫吧在線文庫

20xx人教版選修之中國小說欣賞34聊齋志異word學(xué)案(完整版)

20xx人教版選修之中國小說欣賞34聊齋志異word學(xué)案(更新版)

20xx人教版選修之中國小說欣賞34聊齋志異word學(xué)案(專業(yè)版)

20xx人教版選修之中國小說欣賞34聊齋志異word學(xué)案(留存版)