20xx春教科版語文一年級(jí)下冊(cè)第14課烏鴉喝水1-資料下載頁

【總結(jié)】教科版一下第七單元第14課資料寶袋烏鴉鳥名。種類很多，有一身烏黑發(fā)亮的羽毛。烏鴉被認(rèn)為是鳥類中最進(jìn)化的一種鳥。資料寶袋因?yàn)橄嗤w積的石子比水重，所以石子會(huì)沉入水底，由于石子越來越多，瓶子里的水就會(huì)慢慢升高。字詞樂園喝水烏鴉渴了字詞樂園找

2024-12-11 03:48

20xx春教科版語文一年級(jí)下冊(cè)第5課送陽光2-資料下載頁

【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們看著漢字讀課文，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀一讀。sòngyángguāngtādeyányánshishishuāngtuǐwūlǐsìsuìmùyùzuòzhe

2024-12-12 16:40

20xx春鄂教版語文一年級(jí)下冊(cè)第2課種水珠1-資料下載頁

【總結(jié)】種水珠教學(xué)要求：11個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)生字。、流利地朗讀課文。，讀文了解水珠的特點(diǎn)及作用。知道水珠它可以灌溉小樹、小草、蘑菇，主它們長得更好。，水珠不能種出來，可他跑到哪兒支了呢？培養(yǎng)學(xué)生的想像能力，初步了解水的自然循環(huán)。教學(xué)重難點(diǎn)：、寫字。。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入

2024-11-18 19:45

20xx春北京版語文一年級(jí)下冊(cè)第20課小溪笑了word教案-資料下載頁

【總結(jié)】小溪笑了第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：15個(gè)生字，會(huì)寫7個(gè)生字。。，利用分析法和聯(lián)想法記憶生字。，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意思。教學(xué)重點(diǎn)：掌握7個(gè)生字的音、形、意。教學(xué)難點(diǎn)：了解小溪的變化與動(dòng)物行為變化的相互關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備：生字卡片、投影器。教學(xué)方法：自學(xué)、探究、合作。教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：

2024-11-28 10:29

20xx春教科版語文一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案1-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元本單元圍繞著愛國這一主題，把主題課文《我們的祖國真大》《家》同?快樂讀書屋?《國徽》、?能說會(huì)寫?《夸夸我的家鄉(xiāng)》以及?語文七色光?中的主要活動(dòng)內(nèi)容有機(jī)地整合起來，讓學(xué)生通過參與各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，了解祖國（首都、國徽、國土、祖國的語言）從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。1、我們的祖國真大教學(xué)目標(biāo)

2024-11-28 17:35

20xx春教科版語文一年級(jí)下冊(cè)閱讀八畫雞word教案1-資料下載頁

【總結(jié)】畫雞教材分析〔解題〕這是明代著名畫家、文學(xué)家唐寅(即唐伯虎)用詩句“畫”的一幅“雄雞圖”，不過這幅不用色彩與畫紙的圖畫卻同樣栩栩如生。這又是一個(gè)謎語，詩文為謎面，詩題為謎底?！步Y(jié)構(gòu)分析〕這首詩描繪了雄雞高潔的形象：冠紅身白，昂首闊步，平時(shí)不輕易啼叫，但一鳴驚人。全詩共有四行，前兩行為一層，描寫雄雞的外貌

2024-11-28 03:54

教科版一年級(jí)下冊(cè)春天的聲音word版教案2-資料下載頁

【總結(jié)】春天的聲音教學(xué)目標(biāo)：，將課文讀流利，讀熟。，春天里還有哪能些美妙的聲音？拓展學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)其審美情趣。，升華對(duì)春天的熱愛之情。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：能通過伶聽春天的聲音，感受春天的美好。教具準(zhǔn)備：各種動(dòng)物的聲音的錄音輕音樂掛圖。教學(xué)

2024-11-30 16:26

20xx春教科版語文一年級(jí)下冊(cè)第17課文文長大了1-資料下載頁

【總結(jié)】課題19文文長大了課型新授課備課人執(zhí)教時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)正確,流利，有感情地朗讀課文。情感目標(biāo)教育學(xué)生幫助大人做事情。重點(diǎn)讀懂課文，在交流中進(jìn)一步體驗(yàn)情感，受到熏陶感染難點(diǎn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：長大不僅是外表的改變，更重要的是內(nèi)心的自立，

2024-11-19 14:19

20xx春教科版語文一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案-資料下載頁

【總結(jié)】語文教學(xué)課標(biāo)一、識(shí)字與寫字：。，行款整齊，有一定的速度。.能用鋼筆書寫楷書，在書寫中體會(huì)漢字的優(yōu)美。二、閱讀：、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會(huì)其表達(dá)效果。，體會(huì)作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷。，了解

2024-11-28 17:35

教科版一年級(jí)下冊(cè)烏鴉喝水word版教案2-資料下載頁

【總結(jié)】烏鴉喝水一、教材分析：《烏鴉喝水》是一篇童話故事，講的是一只烏鴉口渴了，到處找水喝，遇到一只瓶子，可是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水，烏鴉看到旁邊有小石子，烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)放進(jìn)瓶子，瓶子里的水慢慢升高，烏鴉就喝著水了，教育學(xué)生遇到問題要開動(dòng)腦筋，積極想辦法解決。二、本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：“烏”“鴉”等9個(gè)生字，

2024-12-02 13:35

20xx春教科版語文一年級(jí)下冊(cè)第17課文文長大了word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】教科版一年級(jí)下冊(cè)語文《文文長大了》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：通過閱讀讓學(xué)生正確流利，有感情地朗讀，理解成長的經(jīng)歷，學(xué)習(xí)理解文中的字詞。能力目標(biāo)：逐步提高學(xué)生的“識(shí)讀、識(shí)字”的能力和理解課文、運(yùn)用語言的能力情感目標(biāo)：讓學(xué)生明白什么才是真正的長大。內(nèi)容分析教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課的生字和重點(diǎn)詞語，理解課文內(nèi)容。

2024-11-28 13:01

20xx春教科版語文一年級(jí)下冊(cè)第8課要下雨了word同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】8要下雨了一、看句子，寫拼音。重要兔子身體海邊足球二、根據(jù)部首寫生字。亻辶蟲口三、按課文原文加標(biāo)點(diǎn)。小白兔加快步子往家跑他一邊跑一邊喊媽媽媽媽要下雨了

2024-11-19 14:19

20xx春湘教版語文一年級(jí)下冊(cè)第10課小牛站起來了word教案2-資料下載頁

【總結(jié)】小牛站起來了教學(xué)目標(biāo)：。背誦小牛的話。，體會(huì)“小牛不怕摔跤，終于站起來會(huì)走了”。教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn)：通過朗讀體會(huì)“小牛不怕摔跤，終于站起來會(huì)走了”。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課今天牛媽媽生了一頭小牛，咱們也去看看好嗎？牛媽媽看著自己的寶寶高興極了，此時(shí)此刻牛媽媽最想讓自己的孩子怎么樣？

2024-11-28 10:15

20xx春鄂教版語文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字一word教案-資料下載頁

【總結(jié)】識(shí)字（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：10個(gè)字，正確書寫。，認(rèn)識(shí)會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。、流利朗讀，熟讀成誦。教學(xué)重點(diǎn)：通過識(shí)字，認(rèn)識(shí)會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)會(huì)意字的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)趣：

2024-11-28 12:39

20xx一年級(jí)語文下冊(cè)我們?nèi)ブ矘浣贪附炭瓢?資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：2014一年級(jí)語文下冊(cè)我們?nèi)ブ矘浣贪附炭瓢? 我們?nèi)ブ矘? 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、會(huì)認(rèn)“植、迎、春”等12個(gè)生字，學(xué)習(xí)偏旁“立”及“老”字的筆順，會(huì)...

2025-10-16 13:24

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