【總結】三位數(shù)的加法第1課時教學內(nèi)容教科書第51頁例1、例2及課堂活動,練習八1~4題。教學目標123問題策略的多樣化。教學重點通過探索,掌握三位數(shù)加法的筆算方法。教具準備實際投影儀、多媒體課件。教學過程一、創(chuàng)設情景,提出問題教師:告訴大家一個好消息,星星兒童用品商場開業(yè)
2024-11-18 19:40
【總結】西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標?1.掌握三位數(shù)豎式減法計算;?2.掌握多位數(shù)豎式減法計算;?3.遷移能力,將兩位數(shù)豎式計算遷移到三位數(shù)。復習探索新知鞏固練習總結豎式計算并驗算708146--805576驗算:驗算:296522用10
2024-12-04 20:30
【總結】三位數(shù)加減三位數(shù)(不進位、不退位)的筆算回顧反思自主練習你問我說情境導入你知道小蜜蜂跳“8”字舞表示什么意思嗎?一、情境導入小蜜蜂跳“8”字舞是告訴同伴蜜源的方位。二隊有210只。一隊有320只。二隊有210只。三隊有86只。一、情境導入
2024-12-11 04:17
【總結】7C中小學課件西師大版二年級數(shù)學下冊7C中小學課件學習目標:1.學會計算三位數(shù)的加法。2.能夠熟練正確地進行計算。7C中小學課件160+220=430+340=320+150=140+240=550+110=242+340=418+546=446+127=463+239
2024-12-11 15:44
【總結】角教學目標:1.能夠辨認直角、銳角和鈍角。2.知道角的大小只與它兩邊張開的程度有關,而與所畫的它的兩條邊的長短無關。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、初步的動手能力及合作意識。教學重、難點:辨認直角、銳角和鈍角。教學過程:一、復習引入:1.觀察圖片,找“角”。(簡單介紹有關改革開放給上海帶來的巨大變化。)
2024-11-28 03:50
【總結】教學內(nèi)容三位數(shù)除以一位數(shù)的口算教學目標知識教學點:。。能力教學點:初步學會用類比的方法去解決新問題。教學準備多媒體課件或教學掛圖。教學程序教師活動學生活動創(chuàng)設情景激發(fā)興趣同學們喜歡體育運動嗎?你們見過小動物的運動會嗎?多媒體出示動物運動會的主
2024-11-28 17:04
【總結】第一篇:三位數(shù)減三位數(shù)退位減法教案 三位數(shù)減三位數(shù)退位減法教案 教學內(nèi)容: 教科書第62~63頁的內(nèi)容。教學目標: 1.在具體情境中,經(jīng)歷探索筆算減法中隔位退位計算方法過程,并能正確地進行計算...
2024-10-28 20:50
【總結】位值圖上的游戲教學目標:1.知道數(shù)字在不同數(shù)位上分別表示多少。2.讓學生在操作中深刻領悟:小圓片所在的位置不同,表示的數(shù)值也不同。3.了解數(shù)的表達式的轉換過程,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,進而引導學生從題組中進行初步的有序歸納。4.玩中做,做中學,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的濃厚興趣。教學重點:通過擺小圓片,觀察同樣的一個小圓片在數(shù)位表上不同
【總結】第六單元三位數(shù)加減三位數(shù)第5課時解決問題課件PPT典題精講解決問題降價促銷課件PPT典題精講1)自己算一算:每件衣服各降價多少元?羊毛衫降價145元525-380=145(元)560元的羽絨服降價162元560-398=162(元)
2024-11-17 00:05
【總結】連乘、連除教學目標:1.從生產(chǎn)實踐中使學生掌握連乘、連除的運算順序。2.能夠正確地進行計算。3.發(fā)展學生數(shù)學化能力和發(fā)散性思維。教學重、難點:理解連乘、連除算式每一步的意義。教學準備:教學課件教學過程:一、創(chuàng)設情景(用多媒體或投影片展示包裝車間包裝奶粉情景)師:請學生講解包裝流水線的過程。
【總結】西師大版二年級數(shù)學下冊學習目標:1.學會計算三位數(shù)的加法。2.能夠熟練正確地進行計算。160+220=430+340=320+150=140+240=550+110=242+340=418+546=446+127=463+239=350+440=3805827707
2024-11-29 12:37
【總結】學習目標?掌握三位數(shù)的加法,運用三位數(shù)的加法解決問題,牢記加法法則。23619417812614385本數(shù)六五四三二一年級各年級借書情況統(tǒng)計第七周143+126相同數(shù)位要對齊269二年級和三年級一共借書多少本?143+126=
2024-11-17 09:21
【總結】三位數(shù)除以一位數(shù)商三位數(shù)教材分析:教材設計了小朋友慶?!傲弧眱和?jié)舉辦“放飛我們的理想”活動的情景,通過文字和教師的話說明問題,要求學生試著算一算。本節(jié)課的計算與前面相比,沒有新知識,只是被除數(shù)的最高位夠除,商是三位數(shù)。因此,教材在求出商的最高位以后,沒有給出完整的豎式,而是由學生試做完成。教學目標:,經(jīng)歷自主探索三位
2024-12-03 07:36
【總結】第五課時三位數(shù)的減法教學內(nèi)容:教材第41-42頁的內(nèi)容教學目標:知識與技能:1、使學生理解減法計算法則,會筆算三位數(shù)的退位、連續(xù)退位、中間、末尾有零連續(xù)退位減法的計算方法。2、培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決問題的能力。過程與方法:經(jīng)歷三位數(shù)減法計算方法的探究過程,體會歸納概括的方法和策略。體驗算法多樣化的思想及知識遷移類推的策略。
2024-11-22 03:29
【總結】教學內(nèi)容三位數(shù)除以一位數(shù)的估算教學目標知識教學點:在經(jīng)歷估算過程中,體會估算的現(xiàn)實意義,逐步發(fā)展學生估算意識和估算能力。能力教學點:能結合現(xiàn)實情景進行三位數(shù)除以一位數(shù)的估算,并解釋估算的過程及方法。德育教學點:學習用轉化的方法解決問題,進一步提高學生的計算水平,培養(yǎng)學生的思維能力。教學準備教學掛圖或投影膠片
2024-11-19 13:21