【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版一年級上冊小松鼠找花生語文教案2021年 《小松鼠找花生》是一篇科學童話,借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識。我為您整理了小學一年級...
2025-04-15 00:47
【總結】21小壁虎借尾巴[教學目標]知識與技能“壁、墻、蚊”等生字,會寫“捉、條、爬”等生字。識記部首“戶”“”。,讀好對話的不同語氣。。情感態(tài)度與價值觀初步了解一些動物尾巴的作用。[教學重難點]重點:識字、寫字。難點:了解動物尾巴的作用。[教學課時
2025-11-10 07:28
【總結】月日(星期_二__)總第課時課題14、達爾文和小松鼠課型教學目標知識目標正確流利地朗讀課文能力目標理解課文的主要內容。了解科學家達爾文從小就喜歡各種動物,仔細觀察動物的生活。正確認讀本課17個生字,會寫6個生字。情感
2025-11-24 05:27
【總結】6、特別好吃的餃子教學目標:1、認識本課18個生字,會寫9個生字。2、學會本課三個偏旁。3、教會學生體會餃子好吃在哪里。教學重難點:1、認識本課18個生字,會寫9個生字。2、學會本課三個偏旁。3、教會學生體會餃子好吃在哪里。教學準備:生字卡片、多媒體課件教學課時:2課時教學過程:
2025-11-19 02:08
【總結】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 一年級小松鼠找花生優(yōu)秀評課稿 今天在校級教研課上,我聽了鄒老師執(zhí)教的語文課《小松鼠找花生》,我運用經典型...
2025-01-25 06:26
【總結】練習1教學目標:1、按筆順寫字。2、學用字詞句:認真讀詞語和描紅;制作課程表;給句子加標點,再分角色朗讀。3、讀讀背背:讀背成語,讀背古詩。4、寫鉛筆字,認識先橫后豎的筆順規(guī)則。5、口語交際:說說我的家教學課時:四課時。教學過程:第一課時一、教學“認清筆順”1、審題。
2025-11-19 17:11
【總結】2、春筍教學目標:能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。了解春筍沖破重重困難,不斷向上生長的情景,學習春筍不怕困難,頑強向上的精神。教學重點:學會本課的生字,認識1個多音字,有感情地朗讀和背誦課文。教學難點:通過朗讀和理解重點詞語來體會春筍的頑強生長的品質。教學準備:多媒體課件,
2025-11-10 13:37
【總結】1、晨光教學目標:1.學會“光、了、風、云、水、升、太”七個生字,會認“叫、變、成、洗、亮、陽”六個生字。認識新筆畫“2(撇折)”。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。3.使學生感受到海邊早晨美麗的景象,激發(fā)學生觀察自然和熱愛自然的情感。教學重難點:本課的教學重點是識字、寫字,練習朗讀背誦課文。教學難點是通過朗讀感悟使學生感受大自然的
【總結】第一篇:一年級下冊語《小松鼠找花生果》教案 26小松鼠找花生果 教材分析:本文是一篇科普童話,借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生是在地下結果這一常識。課文采用科學言語的形式,寓常識于生動形象的故...
2025-10-11 20:47
【總結】 小松鼠找花生果教學目標:、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。,兩條綠線內7個字只識不寫。認識一個偏旁。理解由生字組成的詞語。,激發(fā)學生認識自然的興趣。教學重點:學會本課生字,了解花生果長在地下。教學方法:教授法、朗讀法、情境教學法教具:板書、PPT課時:2課時教學過程:第一課時一.導入,
2025-06-09 21:28
【總結】9夜色[教學目標]知識與技能“膽、敢、往”等生字,會寫“色、外、看”等生字。認識新偏旁“廠”。、流利、有感情地朗讀課文。,做個勇敢的孩子。情感態(tài)度與價值觀結合圖文想象感悟。培養(yǎng)學生勇敢的品質,做一個勇敢的孩子。[教學重難點]重點:識字、寫字
2025-11-19 04:21
【總結】人教新課標一年級語文上冊旁邊páng種了zhòng許多xǔ格外géwài鮮艷yàn呀y(tǒng)a每天měi自言自語yányǔ大樹旁邊的地里種了許多花生。花生已經開花了,一朵朵
2024-12-11 07:08
【總結】小學一年級語文《小松鼠找花生果》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《小松鼠找花生果》原文 樹林旁邊長著許多花生,綠油油的葉子,黃燦燦的小花,真好看。 小松鼠問蚯蚓:“這是什...
2025-11-25 03:54
【總結】太陽花教學目標:16個生字,會寫7個生字,朗讀課文,背誦句子。、朗讀、討論、寫字。,陶冶學生愛美情操。教學重點:識記生字、詞,背誦句子。教學難點:感受太陽花的美麗,增強美感,陶冶情操。教學準備:生字卡片。教學方法:自主合作,啟發(fā)式。教學過程:第一課時一、導入。提問:同學們認識太陽
2025-11-19 10:14
【總結】小溪笑了第一課時教學目標:15個生字,會寫7個生字。。,利用分析法和聯(lián)想法記憶生字。,增強學生的環(huán)保意思。教學重點:掌握7個生字的音、形、意。教學難點:了解小溪的變化與動物行為變化的相互關系。教學準備:生字卡片、投影器。教學方法:自學、探究、合作。教學過程:一、導語:
2025-11-19 10:29