20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質word教案3-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質第2課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第76頁例3，第77頁課堂活動第1，2題，練習十五第5~10題以及思考題。教學目標123教學重點探索比較小數(shù)大小的方法。教學過程一、復習舊知教師：同學們會比較整數(shù)的大小嗎？請說說整數(shù)大小比較的方法。

2024-11-28 09:45

20xx春西師大版數(shù)學四下62梯形1-資料下載頁

【總結】梯形第1課時教學內容義務教育課程標準實驗教科書（西南師大版）四年級（下）第100～101頁中的例1、例2以及第101~102頁的課堂活動1和練習二十一第1，2題。教學目標12教學重、難點通過觀察、操作等活動抽象出梯形的幾何圖形，了解梯形的一些特征。學具準備每人準備一個正方形、一個

2024-11-18 16:17

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加減法的簡便運算-資料下載頁

【總結】小數(shù)加減法的簡便運算教學目標：知識目標：在現(xiàn)實情境中體會運算律的普遍適用性，能靈活地運用運算律進行小數(shù)加減法的簡便運算。能力目標：經(jīng)歷觀察、猜想、驗證等數(shù)學活動過程，發(fā)展遷移類推能力，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識。情感目標：培養(yǎng)學生做事認真，講求方法，注重實效。教學重難點：教學重點：判斷小數(shù)加減法是

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下54小數(shù)的近似數(shù)word教案8-資料下載頁

【總結】求一個小數(shù)的近似數(shù)教學目標：，使學生能根據(jù)要求正確地運用“四舍五入法”求一個小數(shù)的近似數(shù)。，理解求得一個小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉。。教學重點：掌握用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)的方法。教學難點：求小數(shù)的近似數(shù)時，小數(shù)末尾的“0”不能去掉的理解教學過程：一

2024-11-28 09:45

20xx春滬教版數(shù)學四下24小數(shù)的性質word教案1-資料下載頁

【總結】小數(shù)的讀法與寫法教學目標：知識與技能：1．掌握小數(shù)的讀寫法。2．重點探究整數(shù)部分是0的小數(shù)讀法，小數(shù)部分有幾個0的讀法。過程與方法：通過練習，使學生自發(fā)總結小數(shù)的讀寫法。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生的歸納能力。教學過程：一、中心階段：（一）讀小數(shù)：1．情景引入：2021年，上海正式成為

2024-11-28 10:18

20xx春人教版數(shù)學四下第六單元小數(shù)的加法和減法-資料下載頁

【總結】第六單元教材分析教學目標：1、讓學生自主探索小數(shù)加、減法的計算方法，理解計算的算理并能正確地進行加、減及混合運算。2、使學生理解整數(shù)運算定律對于小數(shù)同樣適用，并會運用這些定律進行一些小數(shù)的簡便計算，進一步發(fā)展學生的數(shù)感。3、使學生體會小數(shù)加、減運算在生活、學習中的廣泛應用，提高小數(shù)加、減法計算能力的自覺性。教學重點：1、小數(shù)加、減

2024-11-19 07:28

20xx春人教版數(shù)學四下第六單元小數(shù)的加法和減法第1課時word教案-資料下載頁

【總結】第六單元小數(shù)的加法和減法第一課時教學要求：1、使學生理解掌握小數(shù)加、減法的方法。2、培養(yǎng)學生的計算能力。3、培養(yǎng)學生細心檢查的好習慣。教學重點：計算方法。教學難點：退位減法。教學過程：一、復習引入1、準備題：先計算，再說說整數(shù)加、減法的意義和計算方法754+3826

2024-11-28 17:59

20xx春西師大版數(shù)學四下5小數(shù)加減混合運算word教案2-資料下載頁

【總結】小數(shù)加減混合運算第1課時教學目標1．能根據(jù)創(chuàng)設的現(xiàn)實生活情景，靈活地用小數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實問題，發(fā)展應用意識，同時，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2．學會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算。教學重點學會小數(shù)加減混合運算的計算，能按運算順序正確進行計算教學難點靈活地用小數(shù)的相關知識解決現(xiàn)實問題教學過程教

2024-11-28 09:44

20xx春西師大版數(shù)學三下5小數(shù)的加法和減法-資料下載頁

【總結】西師大版三年級數(shù)學下冊小數(shù)的加法和減法學習目標1.同學們經(jīng)歷一位小數(shù)加減法計算方法的探索過程，會正確計算一位小數(shù)的加減法。2.培養(yǎng)同學們根據(jù)信息提出數(shù)學問題和解決問題的能力。=（）克=（）克千克=（）克3

2024-12-11 15:44

20xx西師大版數(shù)學四下小數(shù)的意義-資料下載頁

【總結】西師大版四年級數(shù)學下冊1011011051031角=()元=()元5角=()元=()元1dm=()m=()m3dm=()m=()m你會填嗎？張兵跳遠王志跳高

2025-11-02 08:33

20xx春滬教版數(shù)學四下21生活中的小數(shù)word教案1-資料下載頁

【總結】認識小數(shù)教學目標：知識與技能：1．利用數(shù)射線使學生初步體會到分數(shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，并對小數(shù)的數(shù)詞有了認識。2．知道，，??都是小數(shù)的計數(shù)單位。每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。過程與方法：初步體驗分數(shù)與小數(shù)之間的聯(lián)系，鞏固分數(shù)與小數(shù)之間的學習。情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生比較、類比以及總結、概括的能力。教學過程：

2024-11-28 03:46

20xx春西師大版數(shù)學四下53小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化1-資料下載頁

【總結】小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化第一課時教學目標1．結合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。3．培養(yǎng)學生的推理能力和應用意識。教學重點1．結合具體材料理解小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化。2．會根據(jù)要求正確移動小數(shù)點的位置。教具準備4個“10×10&

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下21乘除法的關系1-資料下載頁

【總結】乘除法的關系教學內容：教材第（11頁—14頁）例1﹑例2﹑例3及相關習題。教學目標：，學會應用乘除法的關系解決一些實際問題。﹑概括能力。，正確地進行相應的判斷。教學重點﹑難點：理解和掌握乘除法的關系。教學關鍵：引導學生在觀察﹑比較﹑合作﹑交流中探索乘除法的關系。教學過程：一﹑預習

2024-11-19 13:07

20xx春西師大版數(shù)學四下51小數(shù)的意義2-資料下載頁

【總結】小數(shù)的意義和讀寫法教學目標：使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。教學過程：（1）主題圖。簡要地呈現(xiàn)了“小數(shù)產(chǎn)生”的過程。（2）例1。①選用了米尺作為教學小數(shù)意義的直觀教具，以長度單位為例說明小數(shù)實質上是十進分數(shù)的另一種表示形式。

2024-11-19 12:49

20xx春西師大版數(shù)學四下52小數(shù)的性質6-資料下載頁

【總結】小數(shù)的性質教學內容：教材第（77——79頁）練習十五教學目標：，使學生加深對小數(shù)意義的理解，能正確比較一個或幾個小數(shù)的大小。，會化簡小數(shù)或按要求改寫指定位數(shù)的小數(shù)。教學過程：一、知識積累自測：1．小數(shù)的性質：（）2．

2024-11-18 16:21

20xx春西師大版數(shù)學四下71小數(shù)的加法和減法word教案1-文庫吧在線文庫

20xx春西師大版數(shù)學四下71小數(shù)的加法和減法word教案1(完整版)

20xx春西師大版數(shù)學四下71小數(shù)的加法和減法word教案1(更新版)

20xx春西師大版數(shù)學四下71小數(shù)的加法和減法word教案1(專業(yè)版)

20xx春西師大版數(shù)學四下71小數(shù)的加法和減法word教案1(留存版)