20xx粵教版思想品德七上第三單元學(xué)會(huì)交往單元測(cè)驗(yàn)題-wenkub
2022-12-09 07:21:50 本頁(yè)面
【正文】 教授 D、教育家 學(xué)生 在學(xué)校，正確處理師生關(guān)系，是我們?nèi)〉昧己脤W(xué)習(xí)效果的重要保證。每小題 1分，共 20分） 每個(gè)家庭各有不同，但不同的家庭卻有一個(gè)共同之處，那就是 （ ） A、由父母和兒女組成 B、由三代人組成 C、由幾代人組成的大家庭 D、有親人之間的相互關(guān)愛，有溫暖的血緣親情 “慈母 手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。你覺得正常的師生關(guān)系應(yīng)該是 （ ） A、老師工作中的疏忽和缺點(diǎn)是不能容忍的 B、民主、平等、和諧 C、師生有別，學(xué)生應(yīng)該維護(hù)老師的權(quán)威 D、老師講的都是對(duì)的 俗話說：“人非圣賢，孰能無過。碰到媽媽的同事時(shí)，小明嫌?jì)寢寣?duì)外人說自己不努力，愛打游戲機(jī)?? （ 1）這反映了親子交往中的什么現(xiàn)象？ （ 1分） （ 2）你對(duì)此，如何認(rèn)識(shí)和處理？ （ 3分） 作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣處理好與老師之間的關(guān)系？（ 4分） 三、分析說明題（ 12分） 交往的“通行證”是禮貌。小平心理難受極了，發(fā)誓今后再也不和數(shù)學(xué)老師講話了。 四、活動(dòng)與探究題（ 20分） 趙林華的爸爸是個(gè)企業(yè)家，媽媽是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，家里經(jīng)濟(jì)條件好，穿的衣服都是名牌 ,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異 ,因而有很強(qiáng)的優(yōu)越感 ,在同學(xué)面前臉上經(jīng)常是一幅高傲的表情 ,認(rèn)為自己就是跟別人不一樣 ,幾乎不主動(dòng)與人打招呼。 （ 1） 答：這反映了親子交往中的“愛的沖突”。②我們要積極主動(dòng)地與父母溝通，理解父母，從而讓父母也更多地理解自己，使親子之間進(jìn)行良好有效的溝通。 三、分析說明題： 正 確 ：①、禮貌表現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)。 （ 1） 答：小平的做法是錯(cuò)誤的。 ? 四、活動(dòng)與探究題：（ 1）、 由于趙林華同學(xué)不能尊重同學(xué)，不能平等地對(duì)待同學(xué)，是同學(xué)們不與他交往的主要原因。③要幫助他懂得在與同學(xué)交往中克服自恃高傲，要 尊重他人，要講禮貌，還要學(xué)會(huì)文明交往的藝術(shù)。從而找到自己在社會(huì)中的位置，產(chǎn)生安全感和歸屬感。 （ 2） 答：①要體會(huì)老師的批評(píng)和表?yè)P(yáng)都是出于同樣的目的，讓我們成長(zhǎng)得
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