7信心成功的基石-wenkub
2024-09-26 14 本頁面
【正文】 不開采而與平凡的塵土無異。不要用籠統(tǒng)的語言來騙自己，這不行，那不行，不可能的，你只是這里有一部分不清楚，那里有一個章節(jié)不太熟悉，學了三年，不可能什么都不會的。我需要做什么。蓋茨。是什么力量支持著他呢。馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。 每天早上洗臉的時候對著鏡子深呼吸，注視著自己的眼睛，說幾句鼓勵自己的話，如果旁邊的人太多，就在心理默默的說 寫一個不錯的座右銘 與成功者為伍 免疫別人的不利評價 在行為上表現(xiàn)自信 二、學習方法 明確目標 在美國西雅圖一所著名的教堂里，有一位德高望重的牧師戴爾 把成績拿上去，戰(zhàn)勝高考，其實只是需要一點點勇氣。我的班級的同學都要求把優(yōu)點寫下來，用以激勵自己。老人一邊瞇著眼睛看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦勺，說：記住，氣球能不能升起，不是因為客觀存在的顏色、形狀，而是氣球內充滿了氫氣；一個人的成敗不是因為種族、出身，關鍵是你的心中有沒有自信。你要一個什么顏色的。白人小孩一窩蜂地跑了過去，每人買了一個，興高采烈地追逐著放飛在天空中的色彩艷麗的氫氣球。你們中間有誰想在高考（或大考）中考班內前十名，或者是第一名。為什么不足一半，因為我們缺少信心，缺少自信的拼搏。在公園的一個角落里躺著一個黑人小孩，他羨慕地看著白人小孩在嬉笑，他不敢過去和他們一起玩，因為自卑。小孩鼓起勇氣回答說：我要一個黑色的。愛因斯坦在校時被稱為“不愛學習的孩子”，愛迪生的綽號叫“笨蛋”，是學習劣等生，拿破侖的學習成績曾排名42位，丘吉爾兩次大考落榜，但他們沒有因此而自卑，相反，都取得了成功，如果他們克服不了自卑感，很難想象他們如何能取得那樣巨大的成功。 陽光的源頭來自于心靈，如果心靈滿布陰霾，即使自然的陽光明媚，你的心中也不是春天。所以你認為你是什么人，你就能成為什么人。泰勒，向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗輒止，望而卻步了。 我想這可能就是目標的力量，在他的心中也許僅僅想了一件事，那就是我要去參加聚餐會，而其它的一切都是為這個目標服務。你若不想做，會找一個或無數(shù)個借口；你若想做，會想一個或無數(shù)個辦法。然后根據(jù)自己分析出的情況做一個從現(xiàn)在到高考的基本的計劃，再比如生物，有的人學不好，其實很多人并不知道自己那里不好，你不可能一點都不會，只是有些地方不會，可能許多人把這一部分不會的擴大為生物學整體不會，從而失去了學習的興趣和信心。關鍵是要知道具體的不會的地方，這樣才能具體的解決，不要今年問，你怎么樣啊，我物理學的不好，明年有的同學復習再問，怎么樣啊，我物理學的學不好，將來六七十歲的時候，也在說我高中的時候就是物理學不明白，要不然，怎么怎么樣。 我這之所以地位低賤，錯不在我們的星宿，而是出于我的內心，出于我們自己的決斷。各備愚公之風，即可移山。輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學識，為人，才干。因為根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是一個男人年富力強，事業(yè)走上坡路的時候。于是他一語不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。你不能左右天氣，但你可以改變心情。你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。 其一，確定正副標題，正標題一般標明文章的中心內容，有的正標題就是文章的中心論點?！耙h——聯(lián)——結”。也可聯(lián)系社會和自己的實際抒發(fā)感受。視行文內容而定。結尾這樣寫道： “這篇文章的結尾寫?zhàn)B花的樂趣，既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。要克服這種毛病，只有把“讀”的內容少寫，“感”的內容多寫，寫深寫透，怎么想就怎么寫，這樣才有說服力。當然不會，因為你沒有勞動嘛。今天，我看了《時文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》，這篇文章主要講的是：作者大學畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分，沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨行，這時他看見一位近年才開始學習燒制瓦罐器皿的老人的舉止，深深被打動了。我看了這篇文章也受到了
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1