6通用——自我鑒定-wenkub
2024-09-26 13 本頁面
【正文】 四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。 。可寫成自我鑒定。寫作應該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結(jié)論性質(zhì)。 作用 （1）總結(jié)以往思想、工作、學習，展望未來，發(fā)揚成績，克服不足，指導今后工作。 。 大學畢業(yè)生自我鑒定范文 珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。日積月累，自學能力得到了提高。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。 社會實踐能力有了很大提高 大學四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。體育成績一向很好 我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。 我的優(yōu)點是誠實熱情性格堅毅 我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。 我個人認為自己最大的缺點 就是喜歡一心兩用甚至多用。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。使自己接受新知識能力和自學能力都得到明顯的提高。 二、思想方面 進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。 三、工作方面 大學期間，我曾擔任校科技協(xié)會部長、副會長等職務，組織和協(xié)助組織了科技知識競賽和送知識進社區(qū)等活動，對工作積極熱情，責任心強，培養(yǎng)了良好的組織協(xié)調(diào)能力和自己的交際能力。與老師建立了濃厚的師生情誼。感謝老師和同學給我的關(guān)懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。大學四年的學習，本人在提高自己科學文化知識素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德修養(yǎng)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才，非常有必要對這四年進行自我鑒定。本人學習態(tài)度端正，課余時間還注重實踐活動能力的培養(yǎng)，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成
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