【總結(jié)】八上物理第三章《光現(xiàn)象》測(cè)試卷一班級(jí)_______姓名___________學(xué)號(hào)______成績(jī)___________一、選擇題(每題2分,共30分)1.下列物體中屬于光源的是()A.蠟燭B.月亮C.日光燈管D.煤氣火焰2.光的三原色是()A.紅、綠
2024-12-05 09:01
【總結(jié)】光現(xiàn)象(一)[設(shè)計(jì)意圖]本節(jié)課在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)關(guān)于光的一些基礎(chǔ)知識(shí),通過(guò)討論人眼能夠看到自然界中的各種各樣的物體的原因分析,體會(huì)到光現(xiàn)象的一些基本知識(shí)點(diǎn),如光的色彩與物體的顏色,了解人眼看不見(jiàn)的紅外線與紫外線的特點(diǎn)和作用。[教學(xué)目標(biāo)]知識(shí)與技能學(xué)會(huì)整理本章的知識(shí)框架,復(fù)習(xí)關(guān)于光現(xiàn)象的基礎(chǔ)知識(shí)。理解物理上的影和像的含義,理解實(shí)像與虛像的
【總結(jié)】光現(xiàn)象單元檢測(cè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、選擇題1234567891011121314151、在太陽(yáng)光下我們能看到鮮艷的黃色的花是因?yàn)椋ǎ〢.花能發(fā)出黃色的光B.花能反射太陽(yáng)光中的黃色光C.花能發(fā)出白色的光D.花能吸收太陽(yáng)光中的黃色光
【總結(jié)】競(jìng)賽試題匯編—光現(xiàn)象一、選擇題(91年第一屆)7.一面鏡豎直掛在墻上,某人站在鏡前1米處,從鏡子里只看到自己的上半身。他要看到自已的全身,則()A.應(yīng)后退到距鏡2米遠(yuǎn)處。B.應(yīng)前進(jìn)到距離O.5米遠(yuǎn)處。C.應(yīng)后退到距離4米遠(yuǎn)處。D.無(wú)論前進(jìn)或后退都不能實(shí)現(xiàn)。答案:D(92年第
2024-11-15 11:47
【總結(jié)】八年級(jí)物理第一章《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》測(cè)試題班級(jí)姓名得分一、選擇題(每題3分,計(jì)30分)1、小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為mm,下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是()度2、使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器
2024-11-28 03:02
【總結(jié)】透鏡及其應(yīng)用單元測(cè)試題一、選擇題(10×4=40分)1.一個(gè)物體到凸透鏡的距離為30cm時(shí),在光屏上得到一個(gè)放大的實(shí)像,若把物體沿凸透鏡主軸移動(dòng)到距凸透鏡45cm處,則成像的情況一定是()A、放大的實(shí)像B、等大的實(shí)像C、縮小的實(shí)像
【總結(jié)】初三物理《壓強(qiáng)》月考試題一填空題:1、壓力的作用效果與和有關(guān)。壓強(qiáng)公式為,壓強(qiáng)單位為,簡(jiǎn)稱是,符號(hào)是。2、液體壓強(qiáng)的規(guī)律:液體對(duì)容器和都有壓強(qiáng);液體內(nèi)部向都有壓強(qiáng);液體的壓強(qiáng)隨
2024-11-28 09:14
【總結(jié)】AR1R2S圖1圖3..第十三章歐姆定律單元測(cè)試題一、選擇題1、根據(jù)歐姆定律的推導(dǎo)式IUR?可以得出()A.導(dǎo)體兩端的電壓越大,電阻越大B.導(dǎo)體中的電流越大,電阻越小C.導(dǎo)體的電阻在數(shù)值上等于導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體中的電流之比D.導(dǎo)體的電阻跟電壓成正比,跟電流成反比2、有
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生和傳播我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1聲是一種我們把它叫做聲波。2聲速跟介質(zhì)的和有關(guān)。3人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動(dòng),經(jīng)過(guò)傳到最后信號(hào)傳到這樣我們就聽(tīng)到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4頻率用來(lái)描述單位簡(jiǎn)稱是
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生和傳播我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1、聲是一種我們把它叫做聲波。和2、聲速跟介質(zhì)的有關(guān)。3、人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動(dòng),經(jīng)過(guò)傳到最后信號(hào)傳到這樣我們就聽(tīng)到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4、頻率用來(lái)描述
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】聲現(xiàn)象教材拓展1、人體發(fā)聲人體的各個(gè)與發(fā)聲有關(guān)的器官就好像是—件樂(lè)器的各個(gè)部件.有人把“人體樂(lè)器”比喻為一件管樂(lè)器,另一些人比喻為簧振樂(lè)器,還有人則比喻為簧管樂(lè)器.[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]無(wú)論哪一種樂(lè)器發(fā)聲,都要有個(gè)動(dòng)力即能源.不管把人體看作管樂(lè)器或簧振樂(lè)器,“人體樂(lè)器”有一個(gè)聲能源,它也在“樂(lè)器”本身里面.人歌唱時(shí)用橫膈膜把肺部中的
2024-11-19 16:52
【總結(jié)】第三章----聲現(xiàn)象一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母代號(hào)寫在各題后的括號(hào)里。1.釣魚時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小,音調(diào)發(fā)生了變化
2024-11-30 04:07
【總結(jié)】聲現(xiàn)象教材拓展1、人體發(fā)聲人體的各個(gè)與發(fā)聲有關(guān)的器官就好像是—件樂(lè)器的各個(gè)部件.有人把“人體樂(lè)器”比喻為一件管樂(lè)器,另一些人比喻為簧振樂(lè)器,還有人則比喻為簧管樂(lè)器.無(wú)論哪一種樂(lè)器發(fā)聲,都要有個(gè)動(dòng)力即能源.不管把人體看作管樂(lè)器或簧振樂(lè)器,“人體樂(lè)器”有一個(gè)聲能源,它也在“樂(lè)器”本身里面.人歌唱時(shí)用橫膈膜把肺部中的空氣“頂”上去,使聲帶振動(dòng),或者是
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)素質(zhì)教育綜合能力目標(biāo)測(cè)試題第十二章電壓和電阻一、選擇題1.為了測(cè)量小燈泡的電壓,如下圖,電壓表接法正確的是()2.下圖
2024-11-28 02:20
【總結(jié)】八年級(jí)思想品德上冊(cè)第三單元測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(每題3分,共60分)⒈信步走在街頭,隨手翻閱報(bào)紙,我們可以發(fā)現(xiàn),幾乎在所有的招聘廣告上,都將團(tuán)隊(duì)精神作為對(duì)招聘人員的一項(xiàng)重要要求。招聘單位之所以這樣看重“團(tuán)隊(duì)合作精神”,是因?yàn)椋?/span>
2024-12-04 20:31