【正文】 導(dǎo)全學(xué)區(qū)工作全面深入開展的能力。教育激勵廣大黨員、師生始終牢記黨的宗旨，立足本職，為學(xué)校發(fā)展作出貢獻。 總之，在整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，金鐘中心?？傊С浞职l(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員起到了先鋒模范作用。 首先是從滿足社會、家長對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求為出發(fā)點和落腳，進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，全面更新教育設(shè)備；同時加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵他們參加各種學(xué)習(xí)進修，使他們成為學(xué)者型教師，更好地完成教書育人的重任，不斷提高教育教4 學(xué)質(zhì)量，近來來，群眾對我校教育的滿 意度不斷增高。隨時開展各安全隱患排查工作，消除不安全隱患；利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等多種形式進行安全知識的宣傳教育，廣泛開展安全知識講座、知識競賽、演練等安全教育活動，增強師生的安全意識，防患于未然，杜絕了不安全責(zé)任事故的發(fā)生。 首先是改善了辦學(xué)條件。改進工作作風(fēng)，用人格凝聚教師 。僅 2024 年的學(xué)習(xí)，我校黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)習(xí)筆記就達 5 萬字以上，其它黨員的學(xué)習(xí)筆記也在 1 萬字以上。嚴格執(zhí)行黨員發(fā)展要求和程序，加強了對入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，確保了黨員發(fā)展的質(zhì)量 。同時將制度建設(shè)貫穿于學(xué)校發(fā)展的各項工作之中，并與校務(wù)公開、教代會等工作制度相互滲透、有機統(tǒng)一，此外還結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu) 、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等具體活動制定相應(yīng)的管理制度，保證了創(chuàng)先爭優(yōu)活動及黨建工作經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化。 1 幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子組織健全，黨總支、黨支部書記具有較高的政治理論水平。幾年來學(xué)校在努力改善辦學(xué)條件、全面推進素質(zhì)教育、辦出特色方面取得了可喜的成績，廣大教職工的工作熱情和積極性得到充分的調(diào)動，學(xué)校的聲譽日益提高，取得了良好的社會效果。 一、團結(jié)務(wù)實，勤政廉潔，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子核心作用首先是從中心校到各支部、村小（幼兒園），對班子成員進行了不斷的改組和調(diào)整，把政治思想過硬、業(yè)務(wù)能力強、肯干事、能干事的年輕黨員或骨干教師充實到管理崗位上來，為提高學(xué)校管理水平打下基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員風(fēng)氣正，思想統(tǒng)一，言行一致，精誠團結(jié)，密切聯(lián)系群，努力為群眾辦實事，辦好事。 其次是緊緊圍繞學(xué)校中心工作，按照上級黨委統(tǒng)一部署，扎實開展各種教育活動，不斷提高活動質(zhì)量。 三、深化學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)，發(fā)揮黨員教師先鋒模范作用首先 第 3 頁 共 26 頁 是健全學(xué)習(xí)制度，強化學(xué)習(xí)意識。通過學(xué)習(xí)形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，強化了終身學(xué)習(xí)的觀念，全體黨員樹立了先進的發(fā)展理念，提高了思想政治覺悟，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部分析、解決 問題的能力，全體黨員的綜合素質(zhì)得到了進一步的提高。加強交流合作，用情感凝聚教師。近年來，隨著國家投入的增大，我們嚴抓學(xué)校經(jīng)費管理，把錢用在刀刃上，排除 d 級危房，加強校 第 4 頁 共 26 頁 舍維修改造，不斷添置、更換教學(xué)儀器設(shè)備，辦學(xué)條件得到明顯改善。 第三是狠抓常規(guī)管理，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。 其次是關(guān)心教職工生活，為教職工排憂解難。今后，我們將帶領(lǐng)全體黨員教師一如既往、全心全意、無怨無悔、勤奮工作，推動學(xué)校的各項工作再上新臺階。 一、加強學(xué)區(qū)班子建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。 第 7 頁 共 26 頁 堅持黨的民主集中制原則，密切聯(lián)系群眾。我們加強民主管理，完善民主管理程序，嚴格執(zhí)行各種推薦、評優(yōu)評先的公示、公開制度，重 大決定由黨總支會議、學(xué)校辦公會集體研究決定，各項管理制度的制定全校師生都參與進來，從而通過全校師生的民主參與、民主決策、民主監(jiān)督實現(xiàn)管理的民主和規(guī)范。經(jīng)過近三年的共同努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子被廣大教師譽為：黨政和諧，正副和諧，老少和諧，干群和諧，黨內(nèi)黨外和諧。 第 8 頁 共 26 頁 嚴格執(zhí)行黨員發(fā)展要求和程序，堅持 “ 早選苗、定人培養(yǎng)、定期談話、定期匯報思想、定期考察、定期參加培訓(xùn) ” 的發(fā)展黨員工作思路。 三、加強思想政治工作和德育教育，搞好學(xué)校的精神文明建設(shè)。 四、堅持改革創(chuàng) 新，狠抓教育教學(xué)管理，打造務(wù)實的工作作風(fēng)。制度建設(shè)是現(xiàn)代化學(xué)校管理的基礎(chǔ)，建立健全規(guī)章制度是規(guī)范各項工作，提高工作效率的保障。管理規(guī)范的核心是落實權(quán)責(zé)。 加強學(xué)生管理規(guī)范。加強文明禮儀、行為規(guī)范的檢查督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的言行舉止，做文明學(xué)生。根據(jù)學(xué)校黨委紀律檢查活動月等有關(guān)文 件要求，重視和加強黨員的黨紀黨規(guī)教育，加強作風(fēng)和效能建設(shè)，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強總支班子的廉潔自律工作，提高廣大黨員干 第 11 頁 共 26 頁 部廉潔自律意識和拒腐防變能力。 六、加強對學(xué)校工會的領(lǐng)導(dǎo)，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好教職工利益。我們 決心發(fā)揚成績，克服困難，為使黨建工作再上一個新臺階，為我校各項事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗。學(xué)校黨總支始終把班子建設(shè)放在工作首位，把強化干部隊伍素質(zhì)作為工作的總 目標，用先進的教學(xué)理念和淵博的學(xué)識，站在學(xué)校改革與發(fā)展的前沿。支部成員分工明確，職責(zé)到人?！度龝徽n制度》、《民主生活會制度》、《重大事項報告制度》、《黨費收繳制度》、《三重一大制度》等，使黨建工作實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化，保證了各項工作有條不紊地實施 。做到了工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)經(jīng)?；?，班子成員更新思想，理清思路，深入教育教學(xué)實際，積極進行課改，模范的參與教育教學(xué)工作，使學(xué)校各項工作都上了一個新臺階，黨總支成為堅強的戰(zhàn)斗堡壘。學(xué)校各職能部門，大力加強師德建設(shè)，貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。積極開展 “ 教師評 議領(lǐng)導(dǎo) ” 、 “ 家長評一中 ” 、 “ 社會評一中 ” 、“ 學(xué)生評一中 ” 等評教活動，反饋不足，及時整改。 堅持黨員模范崗制度。黨員教師帶頭做課示范，充分利用學(xué)校最優(yōu)教育資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，互相學(xué)習(xí)，共同提高，不斷提高師資隊伍的整體水平。 2024 年學(xué)校被市教育局評為 “ 師德建設(shè)先進單位 ” 、 “ 社會家長滿意學(xué)校 ” 。學(xué)習(xí)黨總支積極開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動；開展 “ 學(xué)以 立德、學(xué)以増智、學(xué)以致用 ” 的活動；開展教育系統(tǒng)黨組織 第 15 頁 共 26 頁 的 “ 讀博文 ” 活動；推動學(xué)習(xí)型黨總支的建設(shè)，提高了黨員干部的自身素養(yǎng)。開展《政風(fēng)行風(fēng)》建設(shè)，為樹優(yōu)良行風(fēng)，辦人民滿意教育，做出了積極的貢獻。今年學(xué)校黨總支承諾的為教師辦公室 安裝電風(fēng)扇、為學(xué)生教室安裝紗窗正在積極籌備。工會，以維護教職工權(quán)益 第 16 頁 共 26 頁 為已任，始終堅持關(guān)心職工冷暖。 “ 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 ” 。 2024 年 9 月，一中被自治區(qū)黨委、政府、軍區(qū)授予 “ 自治區(qū)文明單位 ” 。 一、加強組織建設(shè)，打造與時俱進的團隊。一中黨總支，現(xiàn)有黨員 69 人。 健全各種制度。黨總支堅持每周一次的學(xué)習(xí)制度 。 二 、創(chuàng)建 “ 三型機關(guān) ” ，鑄就一流的黨員群體。通過開展 “ 學(xué)、查、新、改 ” 活動，增強服 務(wù)意識，提高服務(wù)水平，推動工作創(chuàng)新。改即依據(jù) “ 評教 ” 活動結(jié)果、 “ 校 長信箱 ” 、行風(fēng)監(jiān)督員的反饋意見及社會各界人士或部門的 建議，有的放矢，改進工作。