7學(xué)校少年宮奧數(shù)組活動計劃-wenkub
2024-09-26 09 本頁面
【正文】 本學(xué)期《奧數(shù)》輔導(dǎo)的主要內(nèi)容有： （一）分?jǐn)?shù)的簡便計算，包括四個章節(jié)的內(nèi)容，分別是。練習(xí)題與例題匹配一致，既源于例題，又做到了逐步提高，練習(xí)題的難度呈階梯性遞進(jìn)。很多學(xué)生對學(xué)習(xí)奧數(shù)或者數(shù)學(xué)不感興趣。我們?nèi)焕蠋熢谡５慕虒W(xué)工作之余，還承擔(dān)了六年級奧數(shù)的教學(xué)任務(wù)，從接任伊始，我們就從各方面嚴(yán)格要求自己，根據(jù)興趣班的特點和學(xué)生實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟、有實效地開展，順利并圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。 外來人員和學(xué)生進(jìn)入宮后，應(yīng)自覺服從工作人員和輔導(dǎo)員管理，積極參加少年宮組織的各項活動。 采取自愿報名和教師推薦相結(jié)合的方式確定參加學(xué)生。選用貼近校園、貼近學(xué)生、貼近生活的題材，例如最新科研成果、科學(xué)奧妙、趣味游戲、生活指南等，還可以增加一些奧數(shù)和趣味數(shù)學(xué)的內(nèi)容。為了深入貫徹小學(xué)《數(shù)學(xué)》新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。本著張揚(yáng)學(xué)生個性，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和專長的教育理念，促進(jìn)第一課堂的教學(xué)，豐富學(xué)生的課外生活，激化學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力，積極培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力和創(chuàng)新精神，努力促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。傳授講究趣味性、知識性、邏輯性和思維1 性相結(jié)合。 （二）組織教學(xué) 數(shù)學(xué)與生活方程的認(rèn)識方程與代數(shù) 分?jǐn)?shù)與生活分?jǐn)?shù)運算簡單分?jǐn)?shù)運用題 數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧 （一）運算規(guī)律的運用 數(shù)學(xué)家的故事 （一）數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧 （二）數(shù)學(xué)家的故事 （二）數(shù)學(xué)速算 數(shù)學(xué)速算知識講座及方法和技巧 （二）數(shù)學(xué)速算趣味數(shù)學(xué)圖形與幾何小結(jié) 奧數(shù)小組報名名單 陳小松肖凱陳相童以炎童香蓉曹嘉烜童悅冰聶子棚陳思羽賴慶華 第二篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，入宮須知鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮入宮須知 一、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開放時間：每周一至周五下午1：50—2：30每周五第四節(jié) 每周六早上8：30—10：30 二、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮開展的活動如下： （一）德育類 網(wǎng)絡(luò)教室 文明禮儀活動室 心語屋 電視臺 創(chuàng)意書吧 讀書長廊 （二）科技制作類 科技活動室 手工制作活動室 （三）藝術(shù)類 聲樂活動室 舞蹈活動室 器樂活動室 書法活動室 美術(shù)活動室 （四）體育類 棋藝活動室 體育活動室 （五）其他類 烹飪室 國學(xué)經(jīng)典誦讀 英語口語訓(xùn)練室 閱讀與寫作活動室 植物栽培 三、具體要求： 外來人員未經(jīng)工作人員允許，不得進(jìn)入少年宮活動。 學(xué)生進(jìn)入少年宮，要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，不做有損于少年宮的事情。現(xiàn)將本學(xué)期的奧數(shù)興趣班的工作總結(jié)如下： 一、學(xué)生基本情況 本學(xué)期奧數(shù)班成員共38人，是由六年級各個班的學(xué)生報名加老師推薦組成的，沒有經(jīng)過嚴(yán)格的選拔。奧數(shù)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，給學(xué)生們提供了一個學(xué)習(xí)和了解數(shù)學(xué)的新視角。當(dāng)然有些知識點，對我們的學(xué)生來說，其跨度、深度、難度略大。巧用運算定律和性質(zhì)簡算，有十一個例題；巧用約分法簡算，有四個例題；巧用數(shù)和算式的特點簡算，有六個例題；巧用拆分法簡算，有四個例題，我們選擇性地學(xué)習(xí)了兩個例題。另外，根據(jù)學(xué)生的實際情況，我們還學(xué)習(xí)了部分常規(guī)的奧數(shù)問題，如植樹問題、重疊問題、還原問題、年齡問題、等差數(shù)列求和問題、雞兔同籠問題等等。 三、注重教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)期，奧數(shù)輔導(dǎo)的課堂上，我們提倡“成功教學(xué)法”，即先學(xué)后教，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)生生（小組）互動、合作，師生交流等學(xué)習(xí)氛圍，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)的容易、學(xué)的輕松、學(xué)的愉快?？吹矫课粚W(xué)生的進(jìn)步，我們都很欣慰。 六、輔導(dǎo)的效果 我們的課堂布滿了歡笑與樂趣，大家一起鞏固基礎(chǔ)，一起攻克難題，一起學(xué)習(xí)討論，一起進(jìn)步。穩(wěn)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是我們面臨的難題。 2013125 第四篇：鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃XX縣區(qū)袁集鄉(xiāng)中心小學(xué)20162017學(xué)年度 鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動計劃 一、指導(dǎo)思想 進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬他們的視野、增長他們的見識，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長，為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們
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