7學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告【推薦】-wenkub
2024-09-26 08 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)及管理的第一線的先鋒模范作用。 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用 子弟校黨總支以加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)為重點(diǎn)，對(duì)教師進(jìn)行以德治教，以德治校的教育，引導(dǎo)教師自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以良好師德推動(dòng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。健全了三會(huì)一課制度。 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型支部、突出思想建設(shè)： 子弟校黨總支注重黨員和入黨積極分子的政治理論學(xué)習(xí)教育。黨支部書記帶領(lǐng)班子成員，積極開展以創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境、提高質(zhì)量為主題的三創(chuàng)新優(yōu)化提 高活動(dòng)，把班子建設(shè)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、為政清廉、開拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體。 20xx 年以來(lái)發(fā)展黨員情況 發(fā)展新黨員 15 名，占入黨積極分子總數(shù)的 46%。 學(xué)校黨員隊(duì)伍情況 第 2 頁(yè) 共 13 頁(yè) 學(xué)校現(xiàn)有黨員 62 名，其中在崗黨員 42 人，離退休黨員 10人，異地居住黨員 7 人，病殘黨員不能參加黨組生活的 3 人。教育黨支部隸屬農(nóng)場(chǎng)黨委領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校黨建工作調(diào)研報(bào)告范文 （一）為了全面掌握和了解我場(chǎng)學(xué)校黨建工作現(xiàn)狀，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)，根據(jù)分局、農(nóng)場(chǎng)黨委的指示精神，組成了調(diào)研組對(duì)我場(chǎng)中小學(xué)校的黨建工作進(jìn)行了調(diào)研?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一、學(xué)校黨建工作的基本情況 慶豐農(nóng)場(chǎng)子弟校是一所企業(yè)辦九年一貫制學(xué)校，屬義務(wù)教育階段。 黨組織設(shè)置情況 教育黨總支下設(shè)中學(xué)、小學(xué)、行后勤、離退休教師四個(gè)黨支部。黨員年齡結(jié)構(gòu)偏高， 45 歲以上的黨員占總數(shù)的 %。 二、學(xué)校黨建工作的主要做法和經(jīng)驗(yàn) 優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，突出組織建設(shè) 子弟校黨總支在班子建設(shè)中，注重提拔政治思想好、業(yè)務(wù)水平高的年輕黨員進(jìn)入班子。深入實(shí)施黨員先鋒崗、黨員服 第 3 頁(yè) 共 13 頁(yè) 務(wù)區(qū)、學(xué)幫帶、主題實(shí)踐等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?？畿S式發(fā)展。將每月的單周四下午第 23 節(jié)課作為黨團(tuán)員活動(dòng)日，采取各黨支部自學(xué)為主，黨總 支集中輔導(dǎo)為輔，實(shí)踐活動(dòng)為補(bǔ)的形式。民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、民主監(jiān)督制度。在教職工中深入開展我靠學(xué)校求生存，學(xué)校靠我去發(fā)展的學(xué)習(xí)討論，開展了知榮辱，樹形象，求發(fā)展的師風(fēng)教育活動(dòng)， 使敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范成為每位教師的自覺行動(dòng)。以黨建促科研，以科研促教改，黨總支書記親自擔(dān)任科研課題組長(zhǎng)，每位支委負(fù)責(zé)一個(gè)課題，所有黨員教師都參與課題實(shí)驗(yàn)研究，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，教育科研獨(dú)具特色，每周六下午舉行課改論談，讓教師交流一周的教學(xué)體會(huì)，成效顯著，學(xué)校被總局評(píng)為課改實(shí)驗(yàn)先進(jìn)校、 總局十五期間教育科研先進(jìn)單位。同時(shí)黨支部以服務(wù)師生，服務(wù)群眾為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，強(qiáng)化多種形式的載體建設(shè)，先后組織開展了黨員先鋒崗、黨員服務(wù)區(qū)、學(xué)、幫、帶青年志 愿服務(wù)者、扶貧助學(xué)獻(xiàn)愛心，樹黨員形象亮黨員身份，為民辦實(shí)事等載體建設(shè)和主題實(shí)踐活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)和激發(fā)了黨員的積極性，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 辭職的青年黨員教師，到外地找工作無(wú)法管理 原因分析。子弟校分中學(xué)、小學(xué)、行后勤、科校辦、還有退休四個(gè)黨支部，各部門的工作崗位不同，組織大型集中活動(dòng)較難，黨員人數(shù)較多，管理起來(lái)難度較大。在黨員隊(duì)伍中開展增
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