7學(xué)校黨建工作經(jīng)驗材料]學(xué)校黨建工作經(jīng)驗介紹-wenkub
2024-09-26 08 本頁面
【正文】 ，勢必造成學(xué)校 第 2 頁 共 4 頁 工作混亂。通過學(xué)校的黨建活動，職中一班人 管理學(xué)校的水平提高了，學(xué)校發(fā)展壯大了，辦學(xué)效益越來越好。 第 1 頁 共 4 頁 學(xué)校黨建工作經(jīng)驗材料 ]學(xué)校黨建工作經(jīng)驗介紹 【摘要】 ：黨的十六屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出： “ 提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，不斷地增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力 ” 。在黨建工作方面，我們積累了一些經(jīng)驗。學(xué)校支部和 班子認識到整合教師思想的重要性，以“ 抓帶促辦 ” 活動為契機，按 “ 抓帶促辦 ” 的要求，用鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想教育全體黨員和全體教職工，教職工按照合格教師的標準，在師德、師風、工作業(yè)績等方面對照檢查，改正自己的不足，提高自己的師德水平和業(yè)務(wù)水平，通過教育活動整肅了教師隊伍，教職工的責任心，主動性和自覺性增強了，為人民服務(wù)的意識增強了，關(guān)愛學(xué)生、
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