【正文】
TaoTao wants to ask Li Li , but how to ask? Can you help him? Ss: Yes. 1: 出示圖片 和句型 (1). Discuss in group (2). Ask and answer. Step 4 Consolidation 1. 請(qǐng)你來當(dāng)小記者,采訪身邊的小伙伴 在國慶節(jié)期間都去哪?做了什么? … (1). 四人一小組討論。 Unit 3 Holiday fun (Period 2) Teaching contents教學(xué)內(nèi)容: Grammar time amp。 (2). 選出一位當(dāng)小記者采訪其它組 。 ? 做了 那些 事? …… Blackboard design板書設(shè)計(jì): Unit3 Holiday fun What did … do? I \He\She… Where did …go? I \He\