6維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學圖書室管理制度-wenkub
2024-09-25 21 本頁面
【正文】 意安靜。損壞嚴重的按本制度的第二條賠償。如發(fā)現(xiàn)折卷、無損、撕剪、涂改、批注、遺矢等現(xiàn)象，應按本制度由借閱人賠償。 五、管理人員每天填師生閱讀人數(shù)，嚴格執(zhí)行借閱制度。 七、我室專為校內(nèi)師生員工服務，對外單位人員謝絕借閱。 二、教工借閱教學用書，每次限借六本，其他書籍每次限借兩本，借書時必須將前次借的書籍還清后，方可繼續(xù)借用； 三、為了加速圖書周轉(zhuǎn)，每次一般以半月為限，教學用書以一月為限，需要延長時間者，應及時辦理續(xù)借手續(xù)，催還無效者，作為遺失處理，按該書在本室藏書情況作價賠償。 五、做好檢查修補工作，還書是要認真圖書是否完好，管理人員要及時修補損壞的書籍。 二、建立健全圖書賬冊，新購進的圖書要及時分類、編號、登記上架并定期清點核對，做到賬務相符。損壞的圖書要履行注銷手續(xù)，已禁止閱讀的圖書妥善處理。 六、愛護圖書，損壞賠償。 四、工具書（字典、詞典、地圖集）以及資料合訂本室閱讀，一般不予借出。 維吾爾玉其溫鄉(xiāng)中心小學閱覽室管理人員 崗位職責 一、閱覽室管理人員要遵守崗位，課內(nèi)時間對教師開放，課外活動時間對全體學生開 二、服務態(tài)度熱情、周到、耐心。 六、每次換一次室內(nèi)報紙，新到雜志應及時更換，及時向師生提供新信息。 二、凡遺矢圖書資料，應購買原書賠償；不能賠償原書時，按下列規(guī)定賠償現(xiàn)金； 一般圖書，按原價的13倍賠償、貴重圖書按原價的4——6倍賠償。 四、對有意損壞圖書、盜竊、或謊報遺矢不還書者，追回原書，并視其情節(jié)輕重按原價的110倍賠償。 ，不得轉(zhuǎn)讓和代借，若有遺失須向本室申請補發(fā)。 、特種書、裝訂的報紙、雜志一律不予外借。 將借書證、書內(nèi)卡一并交管理人員所借書方可借走。將書內(nèi)卡插入書袋、借書證交還給讀者。 三、在教務處領導下草擬并嚴格執(zhí)行圖書借閱制度，按時開放，為師生借閱圖書服務。 七、教育學生遵守紀律，保持圖書室的安靜。 二、工作目標 本學期后勤工作的目標是三個確保、四個力爭。 （二）加強校舍、校產(chǎn)管理 進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。 （三）堅持財務制度，嚴肅財經(jīng)紀律 嚴禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。 經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。 加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。主要工作：1）值班室屋頂滲水，從新鋪sbs。主要工作：1）對校園內(nèi)樹木刷石灰，做好防蟲害工作；2）對校園內(nèi)油漆淡化的建筑重新刷油漆，如校園大門、乒乓球案子、籃球場等處。四月份。 檢修學校的鍋爐及暖氣管道。 收走辦公室的爐子、火剪、門簾。 召開一次總務工作會。 做好假前的各項收尾工作。積極推進十八大精神進教材、進課堂、進頭腦。 努力提高教師實施素質(zhì)教育的自覺性。學校的各項檢查要做到標準明確，檢查結果必須在校及時公布，增強透明度。 繼續(xù)抓各項制度的落實。 搞好班級文化環(huán)境建設，各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境；辦好班級黑板報、墻報，制定符合各班實際的班規(guī)班訓，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。確?！扒嗨{工程順利實施。5健全學籍管理制度。 7加強教學常規(guī)的落實力度。 3加強信息技術教學，充分發(fā)揮多媒體的作用，利用網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化課堂教學。 加強常規(guī)管理，凸顯學生的行為養(yǎng)成。 繼續(xù)每周一進行升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動。積極推進廉政文化進校園工作，加強廉潔文化建設，努力提升人民群眾對教育的滿意度。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。平時應盡力做孩子的朋友，讓孩子對自己打開心扉，在乎孩子學習的同時，更要求培養(yǎng)孩子良好的品德 怎樣培養(yǎng)孩子良好的品德，這也是教育的根本所在，所有品格的根本，就是要有健康的心靈，而讓孩子有健康的心靈，生活的環(huán)境有很大的關系，當孩子生活在優(yōu)美和諧的環(huán)境中，孩子心中所有的事物都是美好的，古人有 語。同時，各位班主任向家長強調(diào)了安全問題等。有的班級卻由家長主持介紹自己的育兒觀?！奔议L會在老師與家長們的娓娓道別聲中落下帷幕。雖然家長學校已取得了一定的成績，但真正把家長學校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學校會越辦越好。 ，事跡突出，在學生中能起到良好的示范導向作用。由班級依據(jù)本方案的評選標準和要求組織初評，利用班會或 第三節(jié)課后時間，通過學生登臺自薦、全班學生集體評議、班主任綜合審查的方式，推薦兩名校園形象大使候選人，并填寫推薦表格，于4月20日下午第二節(jié)課前上報政教處。
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