6統(tǒng)計培訓工作總結(jié)-wenkub
2024-09-25 21 本頁面
【正文】 持實事求是，恪守職業(yè)道德，對其負責搜集、審核、錄入的統(tǒng)計資料與統(tǒng)計調(diào)查對象報送的統(tǒng)計資料的一致性負責。除了學習統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識和統(tǒng)計實務，還學習了統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識。大到一個國家的發(fā)展，小到一個家庭的經(jīng)濟狀況，都離不開統(tǒng)計工作。只有加強學習，精通業(yè)務，才能在統(tǒng)計工作中得心應手，取得良好的業(yè)績。二是要以嚴謹細致的態(tài)度對待工作。我想無論開始從事何種工作對我來說都是一種挑戰(zhàn)，也是一種磨練。 統(tǒng)計工作對我來說是一個生疏的工作，我由不懂到懂，由膚淺到深入，由難到易，可以說這個過程是艱辛而漂亮的。 統(tǒng)計人員應自尊，要自信、自強，方能自立。通過為期四天的學習，使我的理論水平、知識素養(yǎng)和精神面貌都大為改觀，但歸根到底還是要把工作做好。統(tǒng)計就是生活，若是忽略了它，統(tǒng)計就失去自己的舞臺，失去了意義，而只是一堆數(shù)字與符號而已。 公司統(tǒng)計局為辦好這次培訓班，精心組織，嚴格管理，保證了各專業(yè)講課的正常進行。統(tǒng)計培訓工作總結(jié) 統(tǒng)計培訓總結(jié)2012年9月15日，公司統(tǒng)計局對我們基層統(tǒng)計人員進行了為期四天的業(yè)務知識培訓。授課老師進行了充分的準備，課前都查閱了大量資料，進行了調(diào)查研究，做到了精心備課；課堂上，能夠結(jié)合實際，深入淺出地進行講授；課外，還主動和學員進行交流，征求意見，解疑釋惑，付出了辛勤勞動，表現(xiàn)出了很強的敬業(yè)精神。這四天的學習讓我更了解我們所學的一切，加強資料分析的能力，作統(tǒng)計調(diào)查分析之專案研究，使我們有參與實務的經(jīng)驗，讓我們有了學以致用的感覺。結(jié)合本次學習心得，今后我將從以下三方面做好本職工作：一是不為失敗找借口，要為成功找方法。統(tǒng)計人員務必刻苦學習，努力工作爭取創(chuàng)新，多出成果。從工作中我所得到和領(lǐng)悟的也很多。我想無論我做什么都會干一行愛一行。在工作中要嚴格要求自已做到一絲不茍。 薛小爭 2012年9月20日篇二：統(tǒng)計培訓小結(jié)培訓小結(jié) 近期，我有幸參加了統(tǒng)計從業(yè)資格培訓班學習，簡單了解了統(tǒng)計學和統(tǒng)計法基礎(chǔ)知識，及統(tǒng)計專業(yè)知識和實務。收集數(shù)字資料，對我們了解過去，展望未來，都有它不可替代的功勞。讓我們對統(tǒng)計人員自身的職權(quán)和職責有了更深的了解。實事求是、不出假數(shù)是統(tǒng)計職業(yè)道德的核心內(nèi)容。 另外，準確、可靠的統(tǒng)計資料也是整個統(tǒng)計工作質(zhì)量的基礎(chǔ)。 單位 簽名：：縣區(qū)2015年統(tǒng)計教育工作總結(jié)精選xx區(qū)2015年統(tǒng)計教育工作總結(jié)2015年，我局嚴格按照市局的統(tǒng)一要求和部署、結(jié)合統(tǒng)計從業(yè)資格執(zhí)法檢查積極開展工作重點對機關(guān)、企事業(yè)單位的持證上崗情況進行了清理檢查，今年我區(qū)共有xx人參加統(tǒng)計從業(yè)資格培訓考試，xx人參加了統(tǒng)計繼續(xù)教育培訓，取得了較好的成績。三是將統(tǒng)計教育納入了統(tǒng)計局的重要工作日程，主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，有專人落實日常事務，制定了工作制度和計劃。 利用統(tǒng)計執(zhí)法檢查推進工作。 （三）、著力加強統(tǒng)計從業(yè)資格的報名、培訓工作統(tǒng)計人員持證上崗是對統(tǒng)計人員職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)的基本要求，我局對報名、培訓、考試各個環(huán)節(jié)的工作都認真對待，做到耐心仔細，切實提高了工作質(zhì)量。 認真抓好對考生的的培訓工作。三是培訓教學采取以面授為主、并結(jié)合函授、自學多種形式，提倡以創(chuàng)新精神探索新的教學方法。把這次統(tǒng)計專業(yè)資格考試級別、報名條件、報名表格、考試時間、科目及具體要求通過網(wǎng)絡予以公布。同時把繼續(xù)教育與統(tǒng)計執(zhí)法和統(tǒng)計 基礎(chǔ)建設(shè)工作很好地結(jié)合起來，認真組織好本地區(qū)的統(tǒng)計繼續(xù)教育培訓工作，不斷提高提高統(tǒng)計人員的業(yè)務素質(zhì)。接到省、市局文件后，我們立
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