【總結(jié)】第二節(jié)生物的分類嘗試對(duì)下列生物進(jìn)行分類:小組交流自己的分類依據(jù)、結(jié)果一、分類的依據(jù)根據(jù)生物之間的相似程度,把他們分成不同等級(jí)的分類單位??茖W(xué)的分類科學(xué)的分類二、分類的單位界(植物界、動(dòng)物界和其他幾個(gè)界),界以下依次:門、綱、目、科、屬、種。每個(gè)種里只有一種生物,所以,
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】小故事田忌賽馬智斗小故事:從前有一位辛勤勞作一年的長(zhǎng)工向他的東家討要工錢。地主眨巴著小眼睛說(shuō):“我現(xiàn)在沒(méi)錢。不過(guò)我不會(huì)賴你工錢的。這樣吧,你再等幾天,到了2月31日這一天再來(lái)。到時(shí)我一定如數(shù)給你?!甭斆鞯哪阆胍幌?,地主真的不想賴長(zhǎng)工的工錢嗎?為什么?長(zhǎng)工知道地主在耍
2024-12-08 05:42
【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第十三章感受概率可能性(第二課時(shí))飛機(jī)失事會(huì)給旅客造成意外傷害。一家保險(xiǎn)公司要為購(gòu)買機(jī)票的旅客進(jìn)行保險(xiǎn),應(yīng)該向旅客收取多少保費(fèi)呢?為此保險(xiǎn)公司必須精確計(jì)算出飛機(jī)失事的可能性有多大。類似這樣的問(wèn)題在我們的日常生活中也經(jīng)常遇到。例如:拋擲1枚均勻硬幣
2024-11-30 03:58
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)圖形的平移(2)授課、制作:蔣永軍______和_______...形狀大小,平移所給的圖形,使點(diǎn)A移到點(diǎn)B的位置AB知識(shí)回顧:在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃
2024-11-28 02:02
【總結(jié)】蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第九章從面積到乘法公式乘法公式(第三課時(shí))在這一小節(jié)中給出了以下乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2,(a±b)=a2±2ab+b2,第一層次──正用即根據(jù)所求式的特征,模仿公式進(jìn)行直接、簡(jiǎn)單的套用.例1計(jì)算
2024-11-19 09:53
【總結(jié)】1、1、下列事件中哪些是不確定事件?(1)拋一枚硬幣一定是有國(guó)徽的一面朝上;(2)擲一枚均勻的骰子,骰子停止轉(zhuǎn)動(dòng)后6點(diǎn)朝上;(3)任意選擇電視的某一頻道,它不在播動(dòng)畫片;(4)鎮(zhèn)江每年都會(huì)下雨;(5)在一副撲克牌中任意抽出一張牌,這張牌一定是
2024-11-19 03:16
【總結(jié)】第2章整式加減整式加減、添括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)去括號(hào)1.通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)體會(huì)去括號(hào)的必要性,了解去括號(hào)法則的依據(jù),并能歸納去括號(hào)法則.2.通過(guò)例題的學(xué)習(xí)和習(xí)題的訓(xùn)
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】a+(b-c)a+b-c=a-(b-c)a-b+ca+(b-c)a+b-c==a4x4x2x2xa+(-b+c)=+()-b+caa-(-b+c)=-()bc-++-(1)+(a-4b);(2)-(a-4b);(3)(-
2024-11-19 03:05
【總結(jié)】初一(1)數(shù)學(xué)期中成績(jī)姓名數(shù)學(xué)名次姓名數(shù)學(xué)名次葉文文901雍楠楠4517仇書婷882駱程祥4518楊顧873湯成志4519蔣尚昆844祝義凱3920王茜845王宇3521夏丹756呂道慧3122丁雯737吳慧2923孫晨
2024-12-08 12:20
【總結(jié)】建湖縣實(shí)驗(yàn)初中蘇科版七年級(jí)(下冊(cè))第九章從面積到乘法公式單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式(第一課時(shí))如果把它看成三個(gè)小長(zhǎng)方形,那么它們的面積可分別表示為_____、_____、_____.aabcadabadac
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】?;?;?;?:?三角形的中位線平行于_____,并且等于____的一半;?書寫格式;?作用;?例一;?例二;?練習(xí)一;?練習(xí)二;已知:在ΔABC中,AB=AC,D,E,F分別是AB,BC,AC的中點(diǎn).求證:四邊形ADEF的周長(zhǎng)等于2AB.?
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)說(shuō)理(2)笑話:一對(duì)父子的談話法律就是法國(guó)的律師爸爸,什么叫法律?法盲就是法國(guó)的盲人那么什么是法盲?情境引入日常生活中,人們?yōu)榱私涣鳎3S玫揭恍┟Q和術(shù)語(yǔ),經(jīng)常要判斷事物的對(duì)與錯(cuò)、是與非、可能與不可能等.只有對(duì)這些名稱和術(shù)語(yǔ)有了共識(shí),才可以正常交流.在數(shù)
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)證明(1)?一個(gè)數(shù)學(xué)的結(jié)論的正確性是如何確認(rèn)的??其實(shí)數(shù)學(xué)家們?cè)缇陀龅搅诉@樣的問(wèn)題,人類對(duì)數(shù)學(xué)命題進(jìn)行證明的研究已有2021年的歷史了。公元前3世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫出了舉世聞名的巨著《原本》,在這本書中,他挑選了一些基本定義和基本事實(shí)作為證實(shí)其他命題的出發(fā)點(diǎn),推導(dǎo)出400多條定理,
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】九年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)正弦、余弦(1)如圖,小明沿著某斜坡向上行走了13m后,他的相對(duì)位置升高了5m.如果他沿著該斜坡行走了26m,那么他的相對(duì)位置升高了多少?水平位置前進(jìn)了多少?如果他行走了am呢?正弦、余弦(1)∠A的對(duì)邊與斜邊之比為__________;∠A的鄰邊與斜邊之比為___
2024-11-30 12:19
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-21 05:13