【總結(jié)】二次根式義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)蘇科版實(shí)驗(yàn)教科書八年級下冊?正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);?0有一個(gè)平方根就是它0;?負(fù)數(shù)沒有平方根。1、平方根的性質(zhì):1、16的平方根是什么?16的算術(shù)平方根是什么?2、0的平方根是什么?0的算術(shù)平方根是什么?
2024-11-27 23:40
【總結(jié)】二次根式?正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);?0有一個(gè)平方根就是0;?負(fù)數(shù)沒有平方根。1、平方根的性質(zhì)::說出下列各式的意義;116,81,0,,10;49觀察:上面幾個(gè)式子中,被開方數(shù)的特點(diǎn)?被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)3、(
2024-12-08 13:33
【總結(jié)】二次根式及其性質(zhì)?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦(1)式子(a≥0)叫做二次根式.(2)二次根式中,被開方數(shù)必須非負(fù),即a≥0,據(jù)此可以確定被開方數(shù)為非負(fù)數(shù).(3)公式()2=a(a≥0).(1)積的算術(shù)平方根,等于積中各
2024-11-11 07:48
【總結(jié)】(2)最簡二次根式和同類二次根式教學(xué)目標(biāo):理解同類二次根式的含義,會判別幾個(gè)二次根式是否是同類二次根式;通過與同類項(xiàng)類比,體會類比思想.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):合并同類二次根式.教學(xué)流程設(shè)計(jì):教學(xué)過程設(shè)計(jì):一、復(fù)習(xí)提問:1.最簡二次根式必須滿足的條件是什么?a8和a
2024-11-18 17:04
【總結(jié)】最簡二次根式、同類二次根式、分母有理化最簡二次根式概念(1)最簡二次根式是指。(2)同類二次根式是指。作對例題1、2、3說明掌握了基礎(chǔ)知識,作對例題1、2、3、4達(dá)到
2025-06-26 05:28
【總結(jié)】最簡二次根式簡要說課稿 作用與地位 作為二次根式乘、除法與加減法的過渡橋梁的“最簡二次根式”這一節(jié)課在本章中起著承上啟下的作用,必須先復(fù)習(xí)與鞏固已學(xué)過的乘、除法知識。另一方面,本小節(jié)的內(nèi)容,顯然是...
2024-12-04 22:28
【總結(jié)】有一塊長方形木板,長3cm,寬5cm,請用式子表示出該長方形的面積。102二次根式的乘法:探究新知_______94_______,94????_______259_______,259???_______3625_______,3625????661515
2025-06-12 06:16
【總結(jié)】一個(gè)長方形的面積是,寬是,它的長是多少?請你用式子表示。3210二次根式的除法,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?請用含a、b的式子表示你的發(fā)現(xiàn)。。鞏固練習(xí):2181)(6722)(2a6a3?)(181234?)(:下列式子成立嗎?49254
【總結(jié)】第十章二次根式復(fù)習(xí)題 例1:求下列各式有意義的所有x的取值范圍。 例2:把下列各根式化為最簡二次根式: 例3:判斷下列各組根式是否是同類根式: 例4:把下列各式的分母有理化: 例5:計(jì)算: 例6:化簡: 例7:化簡: 例8:已知: 求:的值。測試題
2025-04-16 23:13
【總結(jié)】第五章二次根式【知識網(wǎng)絡(luò)】知識點(diǎn)一:二次根式的概念形如()的式子叫做二次根式。注:在二次根式中,被開方數(shù)可以是數(shù),也可以是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分式等代數(shù)式,但必須注意:因?yàn)樨?fù)數(shù)沒有平方根,所以是為二次根式的前提條件,如,,等是二次根式,而,等
2025-06-26 01:13
【總結(jié)】二次根式的性質(zhì)(2)【教學(xué)目標(biāo)】1.探索二次根式的性質(zhì)的由來,體驗(yàn)歸納、類推的思想方法.2.會用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行簡單的計(jì)算和化簡.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn):二次根式的積和商的性質(zhì).?難點(diǎn):例3中(4)及探究活動(dòng)涉及的較復(fù)雜的化簡過程與技巧.【教學(xué)過程】一、引入新課動(dòng)手
2024-12-09 14:48
【總結(jié)】二次根式的性質(zhì)(1)【教學(xué)目標(biāo)】1.經(jīng)歷二次根式的性質(zhì):??aa?2(a≥0),aa?2=?????)0()0(?aaaa的發(fā)現(xiàn)過程,體驗(yàn)歸納,猜想的思想方法2.了解二次根式的上述兩個(gè)性質(zhì).3.會運(yùn)用上述兩個(gè)性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算.【教
【總結(jié)】二次根式的運(yùn)算(3)【教學(xué)目標(biāo)】1.會應(yīng)用二次根式解決簡單的實(shí)際問題,掌握坡比的意義.2.進(jìn)一步體驗(yàn)二次根式及其運(yùn)算的實(shí)際意義和應(yīng)用價(jià)值.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn):本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)是二次根式及其運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用.?難點(diǎn):課本上的例7涉及多方面的知識和綜合運(yùn)用,思路比較復(fù)雜,是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn).【教
【總結(jié)】【例1】計(jì)算20511235???解:原式25511235????3545??321???50125282117512551.1???2102572275555????225745???2257755??
2024-11-09 21:05
【總結(jié)】二次根式的運(yùn)算(2)復(fù)習(xí)歸納2()a?二次根式的性質(zhì):(a≥0)(1)(2)a(a≥0);a(a≤0)。|a|=?2aa復(fù)習(xí)歸納二次根式的性質(zhì):(3)(4)ab?ba??baba(a≥0,