【總結(jié)】第一篇:《白雪歌送武判官歸》教案 白雪歌送武判官歸京 教學(xué)目標(biāo) 1、體味詩的意境,感悟詩人情懷。 2、理解作者寓情于景、情景交融的寫法。教學(xué)重點(diǎn) 朗讀詩篇、了解詩意、體會(huì)詩情。教學(xué)難點(diǎn) 品...
2024-10-13 15:29
【總結(jié)】導(dǎo)入新課唐玄宗天寶十三年(754),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京,岑參便寫下了這首詠雪送別之作?!鞍籽└琛奔础鞍籽┲琛?,“送武判官歸京”點(diǎn)明本詩是一首雪中送別詩。白雪歌送武判官歸京岑參學(xué)習(xí)目標(biāo)1、積累有關(guān)岑參的文學(xué)常識(shí);2、積累文言詞
2025-08-05 00:42
【總結(jié)】豐都縣2021年春中學(xué)語文八年級(jí)(下)發(fā)展性閱讀導(dǎo)學(xué)案(第六單元第28課)備課時(shí)間____周星期_____主備人審核人授課時(shí)間___周星期___需課時(shí)課題白雪歌送武判官歸京閱讀評(píng)價(jià)組別組長組員班級(jí)評(píng)價(jià)教師評(píng)價(jià)123
2024-12-08 13:55
【總結(jié)】聽音樂,談感受。岑參,江陵人,天寶三年進(jìn)士,天寶十三年被封攝監(jiān)察御史,充安西、北庭節(jié)度判官。后入朝任右補(bǔ)缺,官至嘉州刺史,世稱岑嘉州。作者兩次出塞,從軍西北十余年,熟悉邊塞生活。岑參多以詩人的敏感描繪邊塞風(fēng)光和戰(zhàn)爭景象,表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士的英雄氣概和不畏艱險(xiǎn)的樂觀精神。詩歌想象豐富,氣勢(shì)磅礴,風(fēng)格瑰麗雄奇,語言變化自如
2024-12-08 06:52
【總結(jié)】白雪歌送武判官歸京岑參(唐)歌行體樂府詩古體詩岑參唐代著名的邊塞詩人,與高適并稱。他兩度出塞,在西北邊塞呆了共六年,所以對(duì)那
2024-12-08 04:38
【總結(jié)】白雪歌送武判官歸京岑參一、作者簡介:岑參(715—770),江陵(今湖北江陵縣)人,唐代著名“邊塞詩人”,與高適齊名,并稱為“高岑”,是邊塞詩派的重要作家。其詩早年以風(fēng)格綺麗見長,后來歷參戎幕,往來邊陲,風(fēng)格大變,詩中充滿了積極樂觀的情緒。cénshēn作者岑參岑參,江陵
2024-11-28 01:54
【總結(jié)】白雪歌送武判官歸京岑參作者簡介:岑參(715—770),江陵(今湖北江陵縣)人,唐代著名“邊塞詩人”,與高適齊名,并稱為“高岑”,是邊塞詩派的重要作家。其詩早年以風(fēng)格綺麗見長,后來歷參戎幕,往來邊陲,風(fēng)格大變,詩中充滿了積極樂觀的情緒。cénshēn解題:唐玄宗天寶十三年
2024-11-30 04:20
2024-12-08 05:45
【總結(jié)】正文:《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思 《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思 《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)反思1 作為同課異構(gòu)的研討課,就要求所有授課教師按照自己的理解對(duì)同一節(jié)課的授課內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思,在規(guī)定...
2024-10-13 15:09
【總結(jié)】白雪歌送武判官歸京岑參執(zhí)教:晉江市季延初級(jí)中學(xué)鄧鷹唐玄宗天寶十三年(754),岑參再度出塞,充任安西北庭節(jié)度使封常清的判官。同任判官的武某歸京,岑參便寫下了這首詠雪送別之作。“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官歸京”點(diǎn)明本詩是一首雪中送別詩。作者岑參(715—770),江陵(今湖北荊州)人,唐
2024-11-11 08:28
【總結(jié)】學(xué)習(xí)要點(diǎn)?品味詩歌意境。?學(xué)習(xí)賞詩方法。?學(xué)習(xí)比較閱讀。作者介紹岑參(715-770),盛唐最典型的邊塞詩人。荊州江陵(今屬湖北)人。與另一位邊塞詩人高適齊名,世稱“高岑”。岑參曾兩度出塞,在新疆前后呆了六年,對(duì)軍旅生活和邊地風(fēng)光有著切身的體會(huì)。其詩氣勢(shì)宏大,風(fēng)格奇峭,想像豐富,色彩絢麗,并
2024-11-11 00:57
2024-11-28 02:43
【總結(jié)】《白雪歌送武判官歸京》說課稿劉勝武一、說教材(一)教材分析岑參的《白雪歌送武判官歸京》大綱要求學(xué)生了解詩歌的基本特點(diǎn),培養(yǎng)他們閱讀詩歌的興趣和能力。同時(shí)要求學(xué)生感受詩歌的節(jié)奏、韻律,理解作者的思想感情,并提高自身的想象力和對(duì)古文化的涵養(yǎng)。本詩是盛唐時(shí)期邊塞詩人所作,很具有代表性,在整個(gè)教材中占有重要的地位,而且是2021年上
2024-12-08 02:24
【總結(jié)】正文:《白雪歌送武判官歸京》讀后感 《白雪歌送武判官歸京》讀后感1 四十多年了,還是由衷的喜歡這首連詞,一千多年前,在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬季,邊塞的出征的岑參,從天地之間的凄涼,官兵的穿著,送別的離情...
2024-10-13 15:22
【總結(jié)】第一篇:《白雪歌送武判官歸京》教學(xué)設(shè)計(jì)3-教學(xué)教案 2.理解詩歌和內(nèi)容,特別是其中的重點(diǎn)字詞。3.理解作品中千古傳誦句子的哲理。4.教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)。第一課時(shí)“白雪歌”即“白雪之歌”,“送武判官歸京...
2024-10-13 15:25