【總結(jié)】圖5-5-1圖5-5-2第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路中電流的的規(guī)律【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能.2.過程與方法:科學(xué)探究全過程的切身體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):正確使用電流表,通過
2024-11-29 02:32
【總結(jié)】串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律第十五章第5節(jié)SLASLA①②還記得上節(jié)課做過的實(shí)驗(yàn)嗎?電流表接在這個(gè)簡(jiǎn)單電路的不同位置,兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系?用電器串聯(lián)或并聯(lián)時(shí),流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢?探究1:串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1S
2024-11-21 22:24
【總結(jié)】第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【智能沖浪】一、基礎(chǔ)練習(xí)1.串聯(lián)電路中流過各個(gè)用電器的電流.在并聯(lián)電路中,干路中電流等于.2.某家庭中正有一盞電燈和電鈑鍋在工作,已知通過家庭室外線的總電流為,通過電燈泡的電流為,那么通過電飯鍋的電流為A.3.將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路,
2024-11-15 14:40
【總結(jié)】1.如圖8所示,現(xiàn)有一個(gè)電池組、兩只電流表A1和A2、兩只小燈泡L1和L2、一個(gè)開關(guān)、導(dǎo)線若干(用筆畫線代替導(dǎo)線)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)電路,要求開關(guān)閉合后,L1和L2并聯(lián),兩只電流表接在電路中,且電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)L2的電流。(1)請(qǐng)?jiān)趫D9的虛線框中畫出你所設(shè)計(jì)的電路圖。(2)按照你所設(shè)計(jì)的電路圖,將圖8中的元
【總結(jié)】探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律1、觀察與思考如圖甲所示,L1、L2是______聯(lián)的。若要測(cè)量流進(jìn)L1的電流,應(yīng)把_____點(diǎn)斷開接上電流表;若要測(cè)量流進(jìn)L2的電流,應(yīng)把______點(diǎn)斷開接上電流表;若要測(cè)量流向負(fù)極的電流,應(yīng)把_____點(diǎn)斷開接上電流表。如圖乙所示,L1、L2是______聯(lián)的。若要測(cè)量通過L1的電流,應(yīng)把
2024-11-16 00:08
【總結(jié)】第五章第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律第課時(shí)上課時(shí)間編寫人審核人:【教學(xué)目標(biāo)】:知識(shí)與技能:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能。過程與方法:科學(xué)探究全過程的切身體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法。情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-09 09:47
【總結(jié)】第五節(jié)探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律人教版新教材同步教學(xué)課件第五章電路和電流1、提出問題:串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流之間有什么關(guān)系?2、猜想或假設(shè):3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)器材:
2024-11-30 11:41
【總結(jié)】花園二中物理導(dǎo)學(xué)案(三十四)年級(jí):八時(shí)間:20201216內(nèi)容:五探究串并聯(lián)電路電流規(guī)律課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識(shí)與技能】:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能?!具^程與方法】:科學(xué)探究全過程的切身體驗(yàn),領(lǐng)
2024-11-18 17:23
【總結(jié)】.探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律同步訓(xùn)練1.如圖所示的電路中,若開關(guān)S閉合,燈1L、2L均不亮,某同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路故障,當(dāng)他用導(dǎo)線邊接1L兩端時(shí),兩燈仍不亮;當(dāng)導(dǎo)線連接2L兩端時(shí),1L亮、2L不亮.由此可以判斷().[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]A.燈1L斷路B.燈2L
【總結(jié)】圖5-5-1圖5-5-2第五節(jié)探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律【課標(biāo)指南】1.知識(shí)與技能:探究串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律;訓(xùn)練連接電路和使用電流表的技能.[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]2.過程與方法:科學(xué)探究全過程的切身體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神.4.重點(diǎn)與難點(diǎn):
【總結(jié)】圖5-1人教版八年級(jí)物理(上冊(cè))第五章《電流和電路》單元測(cè)試題班級(jí):____________姓名:______________得分:____________一、填空題:(每空1分,計(jì)27分)1.下列三組常用物品:①塑料尺、鉛筆、橡皮擦;②木桌子、鋼卷尺、透明膠帶;③乒乓球、橡膠棒、玻璃杯。通常情況下全部屬于絕緣體的一組是____
【總結(jié)】第十三章探究簡(jiǎn)單電路探究串、并聯(lián)電路中的電流、并聯(lián)電路中的電流.(重點(diǎn))、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出結(jié)論,并評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)過程和方法.(重點(diǎn)、難點(diǎn))、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律.(重點(diǎn))探究一:串聯(lián)電路中電流的規(guī)律如圖13-4-3所示,分別把各圖中A、B、C各處斷開,把電流表接入,測(cè)量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.再
2024-11-19 12:39
【總結(jié)】《探究串、并聯(lián)電路中的電流》課堂測(cè)評(píng)題及答案1.要探究幾個(gè)物理量之間的定量關(guān)系,一般采用怎樣的方法?2.如圖11-21所示,當(dāng)開關(guān)閉合后,電流表A1的示數(shù)為,電流表A2的示數(shù)為A;通過小燈泡L2的電流為A。3.在探究串聯(lián)電路中電流的關(guān)系時(shí),小紅接通如圖11-22所示的電路后,發(fā)現(xiàn)電流表A1
2024-12-04 17:45
【總結(jié)】焦耳定律練習(xí)題一、填空題1、電熱毯是冬季北方常用的取暖設(shè)備,它是利用________來工作的。而計(jì)算機(jī)內(nèi)都裝有小風(fēng)扇,它工作時(shí)把熱空氣驅(qū)走,這是為了________。2、某加熱裝置的工作原理如圖所示,兩電阻絲的阻值相等,電源電壓不變,它有加熱和保溫兩個(gè)工作狀態(tài)。當(dāng)開關(guān)S1接b,S2斷開時(shí),它是處于狀態(tài),此時(shí)電路功率為P1;當(dāng)開關(guān)
2024-11-28 03:03
【總結(jié)】初三物理課時(shí)作業(yè)5-3-1姓名:班級(jí):作業(yè)時(shí)間:11月日1.下列關(guān)于凸透鏡成像特點(diǎn)的說法中,錯(cuò)誤的是()A.實(shí)像都是倒立的,虛像都是正立的B.縮小的都是實(shí)像,放大的都是虛像C.縮小的像都是倒立的,放大的像可能是正立的,也可能是倒立的D.
2024-11-28 03:02