【總結(jié)】知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)第十單元化學與健康第一節(jié)食物中的有機物知識管理1．有機化合物定義：含____元素的化合物叫做有機化合物，簡稱有機物。易錯易淆：(1)少數(shù)含碳元素的化合物，如CO、CO2和Na2CO
2025-06-20 20:21
2025-06-12 01:10
【總結(jié)】化學與能源第一節(jié)化學與能源思考：當今人類生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的能源有哪些？煤石油天然氣化石燃料解決能源危機的一般方法節(jié)約能源開發(fā)新能源化學與能源提高能源轉(zhuǎn)化率利用風能和太陽能的自亮街燈風力發(fā)電風能西藏利用地熱發(fā)電
2024-12-29 22:27
【總結(jié)】第一節(jié)食物中的有機物第十單元化學與健康復(fù)習提問及引入新課：物質(zhì)分類圖物質(zhì)組成分純凈物混合物元素組成單質(zhì)化合物是否含碳有機化合物無機化合物有機化合物：含碳元素的化合物，簡稱有機物注：CO、CO2、H2CO3、碳酸鹽雖含碳元素，但其具有無機化合物的特點，因此把
2025-06-15 05:35
【總結(jié)】第一節(jié)燃燒與滅火第六單元燃燒與燃料燃燒是人類最早利用的化學反應(yīng)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系把你們以前在學習和生活中知道的燃燒的事例填寫在學案中，并與同學們交流一、燃燒的條件什么是燃燒呢？請根據(jù)燃燒的條件和現(xiàn)象想一想下列現(xiàn)象是燃燒嗎？1、燈泡的發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象是燃燒嗎？2、食物腐爛、鐵生銹
2025-06-12 08:14
2025-06-17 12:19
【總結(jié)】化學與能源一、能源概況1。能源的分類?一次能源：在自然界中可直接取得不必改變其基本形態(tài)的能源。?二次能源：由一次能源經(jīng)過加工或轉(zhuǎn)換成另一種形態(tài)的能源產(chǎn)品。?常規(guī)能源：即傳統(tǒng)能源，已經(jīng)大規(guī)模生產(chǎn)和廣泛利用的能源。?新能源：以新技術(shù)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)開發(fā)的能源。?能量轉(zhuǎn)化定律?能量守恒定律2。常見的能源
2024-12-08 13:48
【總結(jié)】滬教版初中化學《第九章第一節(jié)化學與能源》同步測試題及答案1基礎(chǔ)知識：一、選擇題（每題只有一個正確答案）1、綠色能源是理想的能源，不會造成環(huán)境污染，下列不屬于綠色能源的是（）A、風能B、太陽能C、煤D、氫能源2、2021年是不平凡的一年，中國正式加入W
2024-11-29 03:52
【總結(jié)】歡迎步入神奇而又充滿樂趣的化學殿堂，讓我和同學們一起進入化學的奇妙世界吧！1、衣服從哪里來？2、杯子從哪里來？追蹤溯源1、衣服從哪里來？棉、麻、毛→線→布→衣服。石油→化纖→線→布→衣服。2、杯子從哪里來？石油→塑料→杯子鐵礦石→鐵
2025-01-07 22:18
【總結(jié)】v單元2能源的開發(fā)與利用能源的開發(fā)與利用氫能內(nèi)容提要12化學能轉(zhuǎn)化為電能3學習目標，以及能量之間的互相轉(zhuǎn)化關(guān)系；取、收集和驗純，了解開發(fā)和利用氫能需要解決的問題；，并能夠正確區(qū)分一次電池和二次電池。新知學習一、能源的利用和開發(fā)煤、石油、天然氣等化石燃料是我們生產(chǎn)、生活的主要能源。但是，化石燃料等不可再
2025-06-15 04:49
【總結(jié)】第二節(jié)化學與材料東關(guān)實驗中學鐵器時代石器時代銅器時代當今信息時代一.玻璃是如何制成的（1）原料：（2）設(shè)備：（3）原理：（4）類別：（5）分類：石英砂、純堿、石灰石玻
2024-12-08 06:46
【總結(jié)】
2024-11-28 00:40
【總結(jié)】學習目標?了解硅酸鹽材料，了解玻璃在日常生活和生產(chǎn)中的作用和用途。?了解有機高分子材料的用途、復(fù)合材料的主要用途。石器時代青銅器時代鐵器時代?鐵耙兩漢時期西漢農(nóng)具現(xiàn)代茅草屋鳥巢高樓?材料是時代進步的標志！一、玻璃是如何制成的(硅酸鹽材料
2024-11-28 22:39
2025-06-15 03:21
【總結(jié)】化學與社會發(fā)展第一節(jié)化學與能源教學目標：認知目標：1．了解常見的能源，認識節(jié)約能源和開發(fā)新能源的重要性；2．知道電池中的能量轉(zhuǎn)化，了解常見的電池及其性質(zhì)、使用和回收；3．了解氫能源的優(yōu)缺點，及其發(fā)展前景4．掌握氫氣的實驗室制法，并提高探究學習的能力能力目標：1．能夠了解社會的發(fā)展與能源利用的關(guān)系；2．能
2024-12-08 15:58
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