6小學(xué)某年秋師訓(xùn)工作總結(jié)-wenkub
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 備課的時(shí)間結(jié)合具體課例集體研討，單周研討，雙周觀課磨課，包組領(lǐng)導(dǎo)參與全程，年級(jí)組長做好記載，期末，由年級(jí)組長提交微課題研究成果。 為了努力促進(jìn)教師專業(yè)化成長與發(fā)展，學(xué)校不惜花費(fèi)大量資金，購買優(yōu)秀教育教學(xué)書籍，發(fā)放給教師閱讀。 二、校本培訓(xùn)確有實(shí)效 制度健全，方法靈活，內(nèi)容全面，效果斐然。對全體教師有計(jì)劃、階段性培訓(xùn)，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。 一、校本培訓(xùn)確有保障 學(xué)校有完善的教學(xué)管理大全，詳細(xì)、操作性強(qiáng)的教師培訓(xùn)及考核實(shí)施方案。 寫好千字文。期末，以年級(jí)組或個(gè)人形式作讀書匯報(bào)并評(píng)比。整個(gè)過程有各級(jí)全程督促及指導(dǎo)管理。本學(xué)期我們以年級(jí)學(xué)科組匯報(bào)形式開展了案例與課例專題研討，王浩林、王繼紅等做了人我們在路上之語文主題學(xué)習(xí)研究，翻轉(zhuǎn)課堂與微課等專題講座；學(xué)校實(shí)施了名師與青年教師結(jié)對方案，開展師徒式培訓(xùn)。在2015年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中我校獲得優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)、王德良被評(píng)為優(yōu)秀管理員，張慧、田雪芬、潘紅、詹琳、鄧紅珍、許小麗、張曙光、王亞楠、張輝、瞿麗云、朱莉、黃小玲、彭小妹、洪丹丹等14名教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。別人用qq聊天，我校教師用教研與德育qq
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