6小學(xué)應(yīng)急疏散演練制度-wenkub
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 何坊街道中心小學(xué) 第二篇：小學(xué)應(yīng)急疏散演練總結(jié)xx小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練總結(jié) 雅安地震，給我們提出學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。（2）、門口、走廊等通道較窄的地方不要擁擠。 五、演練程序及安全要求 各班教師向?qū)W生講解逃生線路及安全要求。 突發(fā)式演練。 一、成立組織機構(gòu) 總指揮：楊榮輝（負(fù)責(zé)全面主持部署工作） 副指揮：朱英軍（負(fù)責(zé)具體安排全校師生進(jìn)行逃生及疏散演練） 馬錫成（負(fù)責(zé)逃生及疏散演練的后勤保障工作）成員：班主任（負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)開展好逃生及疏散演練） 二、原則 一個都不能少。 沒有無崗人，人人有責(zé)。 四、前期準(zhǔn)備 各位老師，從思想上重視起來，強調(diào)公眾責(zé)任意識。 工作人員吹響警報后，班主任組織本班學(xué)生迅速、有秩序地按規(guī)定向外疏散撤離。 （3）逃生過程中，奔跑速度不要過快，不要推前面的學(xué)生以防撞到前面的學(xué)生。學(xué)校是人員最集中場所之一，特別是小學(xué)生體質(zhì)還相當(dāng)柔弱，抵抗力非常有限，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災(zāi)害，極易造成重大傷亡。這主要表現(xiàn)在以下三個方面： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。 二、籌劃縝密，演練方案安全可行。要求班主任教育學(xué)生，聽到防空警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩 笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離險境；要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。到達(dá)目的地，各班主任能及時清點人數(shù)。 演練結(jié)束后，校長和政教處主任進(jìn)行了演練總結(jié)，各班有秩序地回到教室，各位班主任又及時做好了本班演練總結(jié)，鞏固提高學(xué)生地震逃生演練的效果。 二、滅火應(yīng)急疏散演練由消防安全責(zé)任人組織，消防安全管理人、崗位消防安全責(zé)任人和義務(wù)消防隊員參加。 消防泵（噴淋泵）檢查操作規(guī)程 一、檢查電源通電狀態(tài)。 五、打開消防泵試水閥。 九、將控制柜開關(guān)置于自動。 發(fā)電機的燃料儲量應(yīng)當(dāng)能夠滿足4個小時的用量，但嚴(yán)禁超量儲存。 如有火災(zāi)發(fā)生，在主電斷電的情況下，發(fā)電機應(yīng)當(dāng)立即啟動，保證消防設(shè)施電源。負(fù)責(zé)具體的搶險救災(zāi)工作，主要是保證師生安全，引導(dǎo)師生緊急疏散（按演練路線）。各年級組長、各班主任。后勤工友、學(xué)校保安員。 善后處理組：負(fù)責(zé)學(xué)生的安置，接待學(xué)生家長，負(fù)責(zé)學(xué)生心理輔導(dǎo)。負(fù)責(zé)向京溪小學(xué)總部、片指導(dǎo)中心、教育主管部門
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