6小學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-25 18 本頁(yè)面
【正文】 》等指導(dǎo)教育改革發(fā)展的一系列政策法規(guī)文件，全面推進(jìn)依法行政、依法治教、依法治校工作進(jìn)程。根據(jù)教育教學(xué)工作需要有針對(duì)性地開(kāi)展現(xiàn)代教育理論、教育心理學(xué)、信息技術(shù)等崗位必備知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識(shí)積累，拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升學(xué)習(xí)的廣度和深度，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教育工作科學(xué)發(fā)展的能力，努力做科研型領(lǐng)導(dǎo)。 三、學(xué)習(xí)措施及要求 完善制度，精心組織。在完成規(guī)定學(xué)習(xí)篇目外，要結(jié)合我校實(shí)際，把政治理論學(xué)習(xí)和教學(xué)科研、學(xué)校管理等業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，使學(xué)習(xí)更貼近教職工思想、工作和生活，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性。學(xué)習(xí)形式以堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)討論與導(dǎo)讀相結(jié)合，文件學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)，把個(gè)人學(xué)習(xí)情況納入學(xué)校年終量化考核。 加強(qiáng)考核，狠抓落實(shí)。做到每周學(xué)習(xí)12次，堅(jiān)持做好學(xué)習(xí)筆記；堅(jiān)持撰寫(xiě)學(xué)習(xí)
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