6小學關于文明的國旗下致辭稿-wenkub
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 謙讓。 舉個例子，有一次坐電梯，里面有兩個穿著某某高中校服的女孩大聲說說笑笑，嗓門大得其他人都有點頭昏腦漲。大人就會有點兒驚喜地覺得這個小孩兒很懂事很有禮貌。 有教養(yǎng)的人，能令人感覺溫暖親近。這女孩大方有禮，使人如沐春風，當時我就在心里給這個女孩子點贊。這六大素養(yǎng)是每一個人獲得成功生活、適應個人終生發(fā)展和社會發(fā)展都需要的、不可或缺的共同素養(yǎng)。這份研究成果事關今后的課標修訂、課程建設、學生評價等眾多事項。小學關于文明的國旗下講話稿 小學關于文明的國旗下講話稿篇1各位老師，各位 同學： 早上好。 那么，什么是核心素養(yǎng)呢。我們學校定九月份為文明素養(yǎng)主題活動月，就是在這個大的教育背景下應運而生的。相比較，個別同學進辦公室，不打招呼，兩眼看天花板說我要蓋章。其實每個大人都喜歡有教養(yǎng)的孩子。 可有一部分同學不懂這個道理，以為大大咧咧能爭能搶，行動魯莽說話不客氣才是能力強、敢于表達。她們出了電梯后，旁邊一個孩子嘟囔道姐姐好討厭。不擠、不搶、排隊。如果外面還有人沒進來要為人家按住開門鍵而不是關門鍵。說話時看著對方的眼睛，而不是做一些擺弄鉛筆、左顧右盼的不耐煩小動作等。自己收到的禮物即使不是那么喜歡，也不能說我不喜歡這個、這個我有了耶，而是很友好地跟送禮物的人說一聲謝謝。二是自我形象原則，穿衣吃飯等行為禮儀要注重自身的形象，與環(huán)境相協(xié)調。事實上，越是有文明素養(yǎng)的人，越能獲得自由發(fā)展的廣闊天地，因為他是受人們歡迎的。從這個意義出發(fā)，知行合一，從自己做起，其實也是在打造一個更好的自己，過一種更值得過的生活。事實上，良好的行
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