6小學黨支部黨建工作的主要經驗和做法-wenkub
2024-09-25 18 本頁面
【正文】 主陣地”作用，讓黨建成為教育發(fā)展的“助推器” 學校是教育的主陣地，黨建是教育的方向舵。小學黨支部黨建工作的主要經驗和做法 黨建引領助推學校教育健康發(fā)展 ——小學黨支部黨建工作的主要經驗和做法 尊敬的各位領導。為了充分發(fā)揮黨員的引領作用。 二、黨建引領助推我校各項工作蓬勃發(fā)展 實施“黨員名師計劃”，掛牌名師工作室，把德能兼?zhèn)涞狞h員請進工作室，充分發(fā)揮黨員名師的示范、輻射和指導作用，實現(xiàn)資源共享、智慧生成、全員提升的目的，培養(yǎng)一批師德高尚、造詣深厚、業(yè)務精湛的教師。三聯(lián)一幫帶活動的開展，使黨員參入到班級管理，了解學情跟蹤指導。 積極開展“雙培養(yǎng)”活動，一方面把在教育教學中成績突出，具有強烈愛國主義情懷，思想要求進步的青年教師培養(yǎng)成黨員發(fā)展對象；另一方面把黨員培養(yǎng)成學校優(yōu)秀的
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