【正文】 的增強(qiáng)，團(tuán)的各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)，歸根到底取決于團(tuán)員素質(zhì)的提高。 針對(duì)建工系學(xué)生隨機(jī)取了200名同學(xué)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。 五、解決現(xiàn)有問(wèn)題的幾點(diǎn)意見(jiàn)： 建議公司團(tuán)委能將此事向公司黨委反應(yīng)，由公司、公司黨委與地鐵處、市勞動(dòng)局、就業(yè)保障局等多家部門(mén)單位協(xié)調(diào)解決。 三、存在的問(wèn)題： 我的調(diào)研工作從四月份開(kāi)始對(duì)我處的青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況進(jìn)行調(diào)研，在調(diào)研中從實(shí)際出發(fā)，貼進(jìn)距離?，F(xiàn)將具體調(diào)研情況報(bào)告如下： 一、調(diào)研內(nèi)容： 青工隊(duì)伍建設(shè)總體情況包括?？茖W(xué)發(fā)展觀不僅回答了什么是發(fā)展、為什么發(fā)展、怎樣發(fā)展的重大問(wèn)題，它還是馬克思主義中國(guó)化理論發(fā)展的最新創(chuàng)新成果，是指導(dǎo)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)不斷前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器。當(dāng)前在全黨開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，即是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的迫切需要，更是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。青工的思想動(dòng)態(tài)、青工的工作和學(xué)習(xí)情況。通過(guò)調(diào)研我發(fā)現(xiàn)火車(chē)運(yùn)輸處的大部分青工有一定的業(yè)務(wù)水平，能夠較好地完成本職工作任務(wù)，但無(wú)相應(yīng)的技術(shù)等級(jí)資格證書(shū)，因而享受不到應(yīng)有的待遇，影響工作積極性。 為提高青工的專(zhuān)業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，能否外請(qǐng)有能力的高級(jí)技術(shù)人員對(duì)我處青工的理論知識(shí)與實(shí)際操作進(jìn)行系統(tǒng)全面培訓(xùn)與輔導(dǎo)。 問(wèn)卷分析。高校學(xué)生中團(tuán)員所占比例相對(duì)較高，有些班級(jí)團(tuán)員所占比例為100%。 基層團(tuán)支部活動(dòng)被動(dòng)，組織生活不夠健全。從團(tuán)組織來(lái)看，90%以上青年學(xué)生入學(xué)時(shí)已經(jīng)加入團(tuán)組織，升學(xué)后，直接參與到團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)，所以中學(xué)發(fā)展團(tuán)員的素質(zhì)如何直接關(guān)系到團(tuán)員素質(zhì)的高低。針對(duì)目前學(xué)校中獨(dú)生子女“嬌氣”、“霸氣”的特點(diǎn)，堅(jiān)持對(duì) 新生進(jìn)行軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中磨練學(xué)生意志，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和堅(jiān)強(qiáng)的意志品 質(zhì)。另一方面，要大力 加強(qiáng)學(xué)校教師團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，要建立一整套行之有效的教師團(tuán)干部選拔機(jī) 制，積極鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師充實(shí)到學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍中來(lái)，特別是要幫助他們解 決身份編制、級(jí)別、待遇等問(wèn)題，增強(qiáng)他們從事學(xué)校共青團(tuán)工作的積極性和創(chuàng) 造性。團(tuán)員意識(shí)教育的目的在于教育引導(dǎo) 團(tuán)員確立在改革開(kāi)放、發(fā)展經(jīng)濟(jì)條件下的正確思想觀念，提高團(tuán)員的思想素質(zhì)， 因此，它不僅是對(duì)團(tuán)員思想進(jìn)行糾偏和防范，而且是要啟發(fā)、引導(dǎo)團(tuán)員根據(jù)社 會(huì)的發(fā)展，進(jìn)一步加深對(duì)團(tuán)員責(zé)任感、使命感的理解，不斷完善自己的思想觀 念。 a、團(tuán)員140/（70%）b、黨員14/（7%）c、介于兩者之間32/（16%）d、群眾 14/（7%） 、團(tuán)體最感興趣。 a、團(tuán)結(jié)、思想教育、引導(dǎo)青年；92/（46%）b、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)大家64/（32%） c、太官僚、無(wú)實(shí)質(zhì)內(nèi)容86/（43%）d、勞民傷財(cái)、毫無(wú)意義22/（11%） 。 a、非常滿(mǎn)意8/（4%）b、比較滿(mǎn)意140/（70%） c、不滿(mǎn)意46/（23%）d、很不滿(mǎn)意8/（4%） ，你對(duì)團(tuán)的歸屬感強(qiáng)嗎。鄯善鎮(zhèn)目前共有35歲以下青年4182人，其中農(nóng)牧民581人。同時(shí)大力推進(jìn)“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建”的工作模式，把鎮(zhèn)基層團(tuán)組織建設(shè)納入黨建的總體格局，統(tǒng)一部署實(shí)施，把團(tuán)建考核納入黨建考核中。 鎮(zhèn)團(tuán)委主動(dòng)與鎮(zhèn)社保所聯(lián)系，經(jīng)常組織團(tuán)員青年開(kāi)展勞動(dòng)技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，同時(shí)還向廣大團(tuán)員青年提供就業(yè)信息以促進(jìn)我鎮(zhèn)青年就業(yè)?；鶎訄F(tuán)組織均沒(méi)有安排活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，要確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)都很困難。與此同時(shí)，團(tuán)干受訓(xùn)機(jī)會(huì)少，加上團(tuán)干自身學(xué)習(xí)不夠，導(dǎo)致了團(tuán)干部業(yè)務(wù)知識(shí)和工作水平參差不齊。而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也帶來(lái)了觀念的變革，使部分團(tuán)員青年出現(xiàn)政治淡化傾向，即使有團(tuán)的活動(dòng)，他們也不愿意參加，團(tuán)組織失去了應(yīng)有的向心力和凝聚力。許多團(tuán)組織在職能定位上把握不準(zhǔn)，僅僅滿(mǎn)足于形式上和口頭上，沒(méi)有積極探索有效的載體和機(jī)制，不能為青年致富成才提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。鑒于我社區(qū)當(dāng)前團(tuán)組織設(shè)臵和工作的現(xiàn)狀，必須進(jìn)一步解放思想，開(kāi)展一些嘗試工作。 要緊緊圍繞黨政中心工作，主動(dòng)參與到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局中去。要高度重視團(tuán)員和團(tuán)干的培訓(xùn)工作，特別是要借助現(xiàn)有的教育活動(dòng)資源開(kāi)展形式多樣的團(tuán)員青年培訓(xùn)活動(dòng)。二是要做到“三化”：在團(tuán)的民主生活會(huì)、團(tuán)員管理、團(tuán)員發(fā)展等方面形成團(tuán)的組織建設(shè)規(guī)范化；在思想教育、管理服務(wù)、青少年維權(quán)等方面形成團(tuán)的作用發(fā)揮職能化；在團(tuán)干部的政治經(jīng)濟(jì)待遇、團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)、團(tuán)的工作陣地等方面形成團(tuán)的工作保障機(jī)制化。帶著這個(gè)問(wèn)題，近期我們通過(guò)走訪形式，對(duì)當(dāng)前我社區(qū)基層團(tuán)組織的建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。同時(shí)聯(lián)系樓門(mén)組長(zhǎng)及時(shí)了解青少年現(xiàn)狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正青少年不良行為。在我社區(qū)建立聯(lián)防服務(wù)網(wǎng)絡(luò)中，團(tuán)員發(fā)揮了帶頭作用，社區(qū)聯(lián)防員聘用了團(tuán)員，只要接到居民發(fā)生家庭矛盾、鄰里糾紛、防火防盜、居家安全等突發(fā)性事件的報(bào)警，社區(qū)聯(lián)防員會(huì)及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處理。xx市困難職工幫扶中心工作人員，為26名前來(lái)進(jìn)行政策咨詢(xún)的參會(huì)人員進(jìn)行了有關(guān)政策的解答，活動(dòng)取得的勝利與青年志愿者、巾幗志愿者的辛勤勞動(dòng)是分不開(kāi)的。 第一、社區(qū)青少年活動(dòng)場(chǎng)所基礎(chǔ)設(shè)施不健全，缺乏完善的管理辦法。社區(qū)普遍采用招募離退休老干部作為服務(wù)社區(qū)青年的志愿者的方式。第 三、 社區(qū)團(tuán)組織工作歷來(lái)是共青團(tuán)工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下： 一、我社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)現(xiàn)狀 我社區(qū)是一個(gè)規(guī)模較小的社區(qū)，擁有團(tuán)支部1個(gè)，轄區(qū)內(nèi)有28周歲以下的青年約占社區(qū)總?cè)丝诘?5%，其中大部分青年為在校學(xué)生和企事業(yè)在職人員，%左右。在2010年7月16日，雙新四社區(qū)與育心方舟心理咨詢(xún)中心合辦了一場(chǎng)“快樂(lè)成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”培訓(xùn)活動(dòng)，開(kāi)展此次活動(dòng)是針對(duì)初一到初三的學(xué)生，由心理咨詢(xún)專(zhuān)家韓玉老師主講，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中為自己找一個(gè)正確的定位，首先韓玉老師對(duì)孩子們育心暖語(yǔ)來(lái)打開(kāi)孩子們對(duì)活動(dòng)的認(rèn)知與接納，使他們了解了人生中的愿望、目標(biāo)，聆聽(tīng)與接納，承諾與責(zé)任分享的重要性，從中鍛煉了自信心，使孩子們找到自我，也體會(huì)到了通過(guò)自己的努力達(dá)成目標(biāo)的樂(lè)趣，最后活動(dòng)情感的體驗(yàn)，在孩子們不知情的情況下父母到場(chǎng)，為孩子出色的表現(xiàn)獻(xiàn)上鮮花，活動(dòng)達(dá)到高潮。 團(tuán)組織通過(guò)青年志愿者、巾幗志愿者緊緊抓住社區(qū)環(huán)境建設(shè)、再就業(yè)工作等黨政所急、百姓所盼的難題、難點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)揮著社區(qū)建設(shè)攻堅(jiān)克難的作用。 以上的工作體現(xiàn)了在社區(qū)團(tuán)建過(guò)程中的幾個(gè)特點(diǎn)?；顒?dòng)場(chǎng)所既是青年的活動(dòng)中心也是老年的活動(dòng)中心，還是社區(qū)開(kāi)日常辦公的地點(diǎn)，能夠被青少年利用的時(shí)間不長(zhǎng)、機(jī)會(huì)不多；二是設(shè)施健全的青少年活動(dòng)中心缺乏完善的管理辦法，并受條件制約未能配備專(zhuān)職的青少年中心管理人員，造成有條件開(kāi)展活動(dòng)卻利用率不高，并且缺乏廣泛宣傳，青少年對(duì)此知之甚少。一方面在為老干部提供了發(fā)揮余熱的平臺(tái)，同時(shí)也在社區(qū)團(tuán)組織建設(shè)中起到了一定的作用。舉辦豐富多彩的活動(dòng)是共青團(tuán)緊密結(jié)合青少年生理和心理特點(diǎn)而開(kāi)展工作的主要形式，也是團(tuán)組織開(kāi)展工作的一個(gè)亮點(diǎn)。一些社區(qū)新成立，遇到的困難較多，面臨著不可回避的職能、經(jīng)費(fèi)困難等問(wèn)題，致使社區(qū)團(tuán)的工作難以擺到社區(qū)工作的重要議程。三是社區(qū)團(tuán)干部工作熱情不高。并且，伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變革，帶來(lái)了青年流向與分布的巨大變化，大量待業(yè)青年、非公有制企業(yè)青年及外來(lái)務(wù)工青年游離于團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)體系之外，這些青年迫切需要團(tuán)組織聯(lián)系他們、引導(dǎo)他們成長(zhǎng)成才，組織好青年在參與社區(qū)建設(shè)、促進(jìn)社區(qū)發(fā)展中發(fā)揮作用。通過(guò)調(diào)研我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了，社區(qū)團(tuán)的工作才剛剛起步，當(dāng)前社區(qū)團(tuán)組織在團(tuán)干部的配備、團(tuán)組織制度的實(shí)施、團(tuán)員的日常管理等多個(gè)方面都還存在較大的差距。 第二、優(yōu)化團(tuán)干隊(duì)伍，加強(qiáng)團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)、任用機(jī)制的建設(shè)。 第三、培育社區(qū)青年文化特色，打造社區(qū)青年活動(dòng)的品牌，形成廣泛的社會(huì)影響力。 第四、完善社區(qū)服務(wù)青年的志愿者工作機(jī)制，在缺乏專(zhuān)職團(tuán)干的條件下依托志愿者建立長(zhǎng)效的服務(wù)機(jī)制。團(tuán)組織建設(shè)調(diào)研報(bào)告以下是一篇調(diào)研報(bào)告，歡迎大家瀏覽借鑒。帶著這個(gè)問(wèn)題，近期我們通過(guò)走訪形式，對(duì)當(dāng)前我社區(qū)基層團(tuán)組