6團課心得的格式-wenkub
2024-09-25 17 本頁面
【正文】 造成有的團員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團的先進性，原因是多方面的，有教育機制不全、管理機制落后、團員主體機制缺失等等。團課心得的格式 團課心得的格式 我們的團員隊伍總體上是好的，但在當前復(fù)雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團員理想信念動搖，有的團員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。要充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，保持團的先進性，主要還應(yīng)從健全科學機制上下功夫。三是要加強法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團員肯定要帶頭學法、懂法、守法、用法，依法辦事。 確立團員主體機制，提高團員主體意識就團員個體而言，團員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動力，這種動力來自何處呢。第二、團員主體的監(jiān)督機制。 完善團的用人機制，確保團的正確導向 xx指出，用什么人不用什么人，對團的作風建設(shè)乃至整個團的建設(shè)具有重要的影響和導向作用。 創(chuàng)新團員管理機制，提高團員管理水平 隨著改革開放的深入，團員流動大幅上升，對這些流動團員，團籍所在地的團組織對他們無法管理，打工所在地的團組織又對他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。對流動團員實行“流動團員聯(lián)系卡”管理，使每一個團員不管在哪里都不會游離于組織之外，都有一個“家”，或都能找到一個“家”，都能依靠組織發(fā)揮作用。在這節(jié)精彩的團課上，程老師主要講了兩個方面的問題。不要等到大四找時一片茫然，后悔自己當初沒有一個明確的奮斗目標，她還指出，大學生和工作的努力方向不僅要因目標而定，還要因階段而定。程老師強調(diào)，在自己的腳下，大學生一定要，培養(yǎng)自己的能力，早日成為對社會有用的人才。相信每一位學員都將銘記程老師的諄諄教誨，團干部們的素質(zhì)將得到明顯提高，我院團工委將取得更加輝煌的成績。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。團課預(yù)期效果會比較好。mdash。mdash。mdash。mdash。4amp。amp。mdash。mdash。109中國乒乓球amp。夢之隊。mdash。5amp。amp。 五、給在院運會中積極為班級出賽的運動員頒發(fā)小獎品六、主持人，升華主題總結(jié)： 此次團課采取的是由各宿舍派代表發(fā)言和同學們自由發(fā)言相結(jié)合，盡管形式傳統(tǒng)且單一，但是這次團課是本效果最佳的一次。無論是王者歸來的劉翔，還是全滿貫的林丹，還有中國女排、男籃、乒乓球隊都使大家震撼。能像中國女排那樣團結(jié)一致
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