【正文】 造思維，提升創(chuàng)新能力，在刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程中充分發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂?！? 通過(guò)學(xué)習(xí)、座談形成共識(shí)。唯有勤奮學(xué)習(xí)才能成長(zhǎng)成才，唯有勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)與時(shí)代共舞，才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。當(dāng)前是一個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)代，信息通信作為一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新極為活躍的領(lǐng)域，科技成果日新月異，信息化應(yīng)用滲透到各行各業(yè)。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的方式很多種，除了書(shū)本上的知識(shí)，還應(yīng)更多的通過(guò)實(shí)踐來(lái)拓展視野，豐富閱歷，提升專(zhuān)業(yè)技能。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是一個(gè)階段性成長(zhǎng)的過(guò)程。青年人思想活躍精力充沛，接受新知識(shí)快。每一個(gè)青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途，每一個(gè)青年的理想只有與全民族的共同理想融合在一起，才能夠獲得巨大的精神力量，取得更大的人生成就。實(shí)際上，他們不‘苦’，他們只是‘癡’，其中的樂(lè)趣別人體會(huì)不到。只有當(dāng)一個(gè)人或一個(gè)組織有了發(fā)自?xún)?nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，想學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)才能更有效。胡錦濤總書(shū)記在講話中對(duì)當(dāng)代青年提出了五點(diǎn)殷切希望，胡總書(shū)記的重托語(yǔ)重心長(zhǎng)、發(fā)人深省、催人奮進(jìn)。XX縣區(qū)第二初級(jí)中學(xué)圍繞“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，充分運(yùn)用宣傳輿論手段，通過(guò)校園廣播、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體，分年級(jí)班級(jí)集中學(xué)習(xí)，召集優(yōu)秀青年代表座談研討等形式有聲勢(shì)、有深度的宣傳教育活動(dòng)。提到‘刻苦學(xué)習(xí)’，我覺(jué)得更應(yīng)該欣賞它所表達(dá)的一種堅(jiān)韌不拔的精神，‘刻苦’是一種成熟的學(xué)習(xí)品格。” 程鋒利書(shū)記說(shuō)，廣大青年要像胡總書(shū)記說(shuō)的那樣“要深入了解國(guó)情，在實(shí)踐的熔爐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材?！? 梁培軍校長(zhǎng)對(duì)胡總書(shū)記的講話做出以下解讀。回顧歷史很多對(duì)世界產(chǎn)生重大影響的科技成果（比如一些諾貝爾獎(jiǎng)得主的獲獎(jiǎng)成果）都是在青年階段產(chǎn)生的。每個(gè)階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的背后恰恰體現(xiàn)了”學(xué)習(xí)“由”量變“到”質(zhì)變“的日積月累和跨越式飛躍的階段性過(guò)程。青年們要積極把握機(jī)會(huì)，并懂得創(chuàng)造機(jī)會(huì)，將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐中。廣大青年們只有不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新思維，才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐，并為繼續(xù)引領(lǐng)社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。” 團(tuán)委書(shū)記耿少魁說(shuō)。古人堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的精神是值得我們借鑒的，但是過(guò)去的方式方法并不一定適用于現(xiàn)代青年們的學(xué)習(xí)方法，對(duì)目前大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。我們的時(shí)代也需要?jiǎng)?chuàng)造性的人才。 刻苦學(xué)習(xí)并不是吃了多少苦，遭了多少罪才算刻苦，而是要知道學(xué)習(xí)要下苦功夫，懂得只有刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)，有了真才實(shí)學(xué)才能服務(wù)祖國(guó)、造福人民。 加倍珍惜大好時(shí)光，集中精力刻苦鉆研，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新，緊扣時(shí)代脈搏，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，真正擔(dān)負(fù)起社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。 青年要主動(dòng)學(xué)習(xí)堅(jiān)韌不拔 胡總書(shū)記的重要講話在各界青年中引起強(qiáng)烈的共鳴。每一個(gè)忘我地投入到學(xué)習(xí)和工作中的人，他一定是對(duì)學(xué)習(xí)和工作建立起了興趣或責(zé)任感，這種興趣和責(zé)任感是如此強(qiáng)大，以至于常常超越生理需求。39。姜曉丹說(shuō)，之所以做出這樣的決定，是因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，打造中國(guó)自己的軟件產(chǎn)業(yè)。每一個(gè)青年的前途離不開(kāi)國(guó)家的前途，每一個(gè)青年的理想只有與全民族的共同理想融合在一起，才能夠獲得巨大的精神力量，取得更大的人生成就。青年 人思想活躍精力充沛，接受新知識(shí)快?！畹嚼希瑢W(xué)到老，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將學(xué)習(xí)作為一生的事業(yè)，為之奮斗；其次要堅(jiān)定目標(biāo)，百折不饒。量變‘到39。對(duì)于青年來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的方式很多種，除了書(shū)本上的知識(shí)，還應(yīng)更多的通過(guò)實(shí)踐來(lái)拓展視野，豐富閱歷，提升專(zhuān)業(yè)技能。當(dāng)前是一個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)代，信息通信作為一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新極為活躍的領(lǐng)域，科技成果日新月異，信息化應(yīng)用滲透到各行各業(yè)。他考研、讀博、出國(guó)、回國(guó)，每一步都是創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)。的希望，既是對(duì)廣大青年的殷切期盼，也指出了青年成長(zhǎng)成材的必由之路。王元成說(shuō)，他每一次人生角色的轉(zhuǎn)變都離不開(kāi)他自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)和拼搏。王元成說(shuō)：‘刻苦學(xué)習(xí)本身是一項(xiàng)需要頑強(qiáng)毅力的事情，必須經(jīng)過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，而且是長(zhǎng)期的持之以恒的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能獲得的。 王元成表示，古人堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)的精神是值得我們借鑒的，但是過(guò)去的方式方法并不一定適用于現(xiàn)代青年們的學(xué)習(xí)方法，對(duì)目前大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。我們的時(shí)代也需要?jiǎng)?chuàng)造性的人才。39。因此，青年們一定要深刻領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記‘刻苦學(xué)習(xí)39。因此以團(tuán)隊(duì)合作為基礎(chǔ)，人際網(wǎng)絡(luò)為紐帶的網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作在互聯(lián)網(wǎng)上應(yīng)運(yùn)而生。只有當(dāng)從事者和行業(yè)體系團(tuán)隊(duì)有了發(fā)自?xún)?nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力，想學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)才能更有效。實(shí)際上，他們不“苦”，他們只是“癡”，其中的樂(lè)趣別人體會(huì)不到的。因此，網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作從事者堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)是事業(yè)成功的唯一的辦法。要把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，不僅要圍繞技術(shù)進(jìn)步、生產(chǎn)方式變革、社會(huì)公共服務(wù)要求和扶貧攻堅(jiān)需要，培養(yǎng)大批懷有一技之長(zhǎng)的勞動(dòng)者，而且要讓受教育者牢固樹(shù)立敬業(yè)守信、精益求精等職業(yè)精神，讓千千萬(wàn)萬(wàn)擁有較強(qiáng)動(dòng)手和服務(wù)能力的人才進(jìn)入勞動(dòng)大軍，使“中國(guó)制造”更多走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，使中國(guó)服務(wù)塑造新優(yōu)勢(shì)、邁上新臺(tái)階。 網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作是2007年我國(guó)有關(guān)部門(mén)研制發(fā)明，2008年試驗(yàn)，2009年十月推行，2010年在互聯(lián)網(wǎng)上正式運(yùn)行的一個(gè)項(xiàng)目。 網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作事業(yè)中取得成功，首先要打造的是自己的“綜合指標(biāo)”。 網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作從事者應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)放在首要的位置，并且必須時(shí)刻牢記：刻苦學(xué)習(xí)是爭(zhēng)取一切先進(jìn)的根本。 網(wǎng)絡(luò)商會(huì)商務(wù)運(yùn)作行業(yè)的秘密就是學(xué)習(xí)。今天我