6雙立班申請書(總結(jié)材料)-wenkub
2024-09-25 17 本頁面
【正文】 工作的途徑，全力培養(yǎng)一個德才兼?zhèn)?、德行雙立、是新皆求的全面發(fā)展的人。該班建班近一年來在學(xué)校和學(xué)工處、宣傳部、教務(wù)處、思政部、團委以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在立徳立行，求是求新校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在全班同學(xué)的共同努力下，全體同學(xué)積極向上朝氣蓬勃，散發(fā)出贛醫(yī)學(xué)子特有的精氣神，初步形成了雙立精神，并在各個方面起到了模范帶頭作用。 首先，雙立班探索出了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生四二一培養(yǎng)模式，通過一年的反復(fù)制度實施與行為修正總結(jié)，雙立班已能基本確立育人方向。 其次，我們初創(chuàng)了lsquo。的雙立精神，在各項活動及平日學(xué)習(xí)生活中，雙立人始終以高尚的道德為行為標(biāo)桿，始終以高超的專業(yè)才能為追求目標(biāo)，不斷強化現(xiàn)代有為青年敢于拼搏追求第一寶貴品質(zhì)。在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院舉辦
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