6縣教育局工作報告-wenkub
2024-09-25 16 本頁面
【正文】 等實際問題，努力讓每一位教師都體驗到教書育人的愉悅，讓每一名學生都感受到校園學習生活的快樂。實施有效教學行動，進一步深化課程改革，以“聚焦課堂”為著力點，認真落實《xx市初中小學教學管理工作意見》，繼續(xù)推進有效教學研究，全力打造高效課堂，引導教師積極開展教法、學法的研究和實踐，全面提高課堂教學質(zhì)量。結(jié)合中小學生身心特點和道德成長規(guī)律，加強了理想信念、民族精神和時代精神，社會主義榮辱觀，公民意識，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。完xx縣鎮(zhèn)學校信息技術中級培訓及考試，舉辦小學品牌教師課堂在線活動和支教教師“有效設計‘主線問題’，高效引領閱讀教學課堂在線活動。轉(zhuǎn)發(fā)《xx市教育局關于印發(fā)xx市中小學師德建設工作檢查評估方案的通知》，建立起以市、縣、校三級監(jiān)管考核的師德師風建設體系?？h教育局工作報告 20xx年，全縣教育工作以加強基礎教育強縣建設為主線，以提高教育教學質(zhì)量為訴求，以改善辦學條件為基礎，全面推進教育科學發(fā)展，取得了較好成效。確保了師德建設工作的有序推進。通過系列培訓活動，極大地促進了教師專業(yè)化成長和課堂教學水平的提高。打造區(qū)域德育特色，繼續(xù)開展“傳承國學經(jīng)典之弟子規(guī)進校園”活動，使學習和踐行《弟子規(guī)》成為全縣中小學生愛國、道德和素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。召開小班化教學研究推進會，開展小班化教學研究，確定各小學為小班化教學試點學校，充分利用教學資源，進行課堂教學改革，落實先進的教學理念，真正實現(xiàn)教育民主，讓每一位學生享有優(yōu)越的、充分的受教育的機會，發(fā)展他們的個性與特長，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和動手能力。 。制發(fā)《xx縣高級中學特色學校建設方案》，在師生中初步構(gòu)建“詩意的棲居”和諧校園文化，形成具體操作方案，已順利完成階段目標的相關任務。同時，結(jié)合校長拉練活動，對全縣初中及小學的發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研，聽取校長對于創(chuàng)建“一校一品”工作的想法建議，
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