【總結】數學廣角—雞兔同籠說課說課流程?說教材?說教法學法?說教學過程一、說教材?教材分析?教學目標1、了解“雞兔同籠”問題,感受古代數學問題的趣味性。2、嘗試用不同的方法解決“雞兔同籠”問題,并使學生體會代數方法的一般性。3、在解決問題的過程中滲透假設、有序等數學思想,培養(yǎng)學
2025-07-19 17:40
【總結】全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計吉林省梅河口市山城鎮(zhèn)中心校姓名:龍云霞通訊地址:吉林省梅河口市山城鎮(zhèn)中心校電子郵件:sxy4812288@全國中小學“教學中的互聯(lián)網搜索”優(yōu)秀教學案例評選教案設計一、教案背景1,面向學生:□中學□小學√2,學科:數學2,
2025-06-08 15:28
【總結】雞兔同籠練習題請利用表格解答下列各題。1、學校的20張乒乓球臺,有50個隊員在訓練(有的練單打,有的練雙打),練單打、雙打的各有多少張乒乓球臺?2.一個集郵愛好者買了2元和5元的郵票共34張,正好用了98元。這兩種郵票各買了多少張?
2025-11-21 23:31
【總結】第一篇:《雞兔同籠》數學教學反思 一節(jié)好的數學課應該讓學生懂得一個知識點,獲得一種思想,積累學習經驗,行走在形成某種技能的路上。教學完雞兔同籠,我留下了這樣的感悟。 雞兔同籠是六年級數學上冊“數學...
2025-10-12 15:01
【總結】小學數學《雞兔同籠》說課稿 “雞兔同籠”問題是我國民間廣為流傳的數學趣題,最早出現(xiàn)在《孫子算經》中。在北師大版教材數學五年級上冊的嘗試與猜測中安排了《雞兔同籠》這一教學內容,從讀懂教材這一角度來看,...
2025-11-25 06:09
【總結】找因數1x12=122x6=123x4=12因為通過式子你會聯(lián)系到什么知識?,OK!倍數與因數可以看出:找一個數的因數與用小正方形(邊長為:單位長度)拼成的長方形的長與寬之間的關系。分別找出9和15的全部因數。因為1x9=93x3=9所以,9的
2025-11-05 23:15
【總結】北師大版小學五年級數學++=41+4141+=43每張餅每個人得,每個人共得張餅。1434方法1一張餅的是張餅。4343方法2三張餅疊在一起,每人分到3張的,即4
2025-11-18 22:06
【總結】猜一猜:圖中有幾只雞和幾只兔子?雞兔同籠,有20個頭,那么雞、兔各有多少只?頭/只雞/只兔/只117181954326202020202020161514…..…..…..20191猜一猜:雞兔同籠,有20個頭,雞
2025-11-02 08:20
【總結】《雞兔同籠》教學設計【教學內容】義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第112—114頁的內容?!窘虒W目標】“雞兔同籠”的數學趣題,能嘗試用多種策略解答數目比較小的此類題目。,運用“列表法”“假設法”“方程法”等多種方法解決雞兔同籠問題,逐步形成良好的數學意識,體驗嘗試解決數學問題的思想和方法。,了解與此有關的數
2025-11-30 00:33
【總結】雞兔同籠《孫子算經》是唐初作為“算學”教科書的著名的《算經十書》之一,共三卷,上卷敘述算學記數的制度和乘除法則,中卷舉例說明籌算分數法和開平方法,都是了解中國古代籌算的重要資料.下卷收集了一些算術難題,“雞兔同籠”問題是其中之一.原題如下:令有雉(雞)兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足.問雉、兔各幾何?原書的解法是;設頭數是a,足數是b.則
2025-11-28 21:44
【總結】冀教版五年級數學下冊本節(jié)課我們主要來學習雞兔同籠,同學們要在解決“雞兔同籠”的活動中,學會用列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數量問題。雞兔同籠,有20個頭,54條腿,雞兔各多少只?從有1只雞開始一個一個地試,把試的結果列成表格。頭/個雞/只兔/只腿/條201197820
2025-12-04 12:31
【總結】第一篇:數學廣角——雞兔同籠教學反思 數學廣角——《雞兔同籠》教學反思 《雞兔同籠》問題教學有一定的難度,課前我對我班的學生進行了了解,數學廣角——雞兔同籠教學反思。一小部分學生接觸過雞兔同籠問題...
2025-09-22 07:33
【總結】大約一千五百年前,我國古代數學名著《孫子算經》中記載了一道數學趣題,這就是著名的“雞兔同籠”問題。今有雉兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雉兔各幾何?籠子里有若干只雞和兔。從上面數,有35個頭從下面數,有94只腳。雞和兔各有幾只?意思是:雞兔同籠,有20個頭,54只腳,雞兔各多少只?從
2025-11-20 03:42
【總結】數學雞兔同籠課后教學反思 數學雞兔同籠課后教學反思1雞兔同籠問題是我國民間廣為流傳的數學趣題。最早出現(xiàn)在《孫子算經》中。北師大版五年級上冊教材對于這個問題的解題設計,是把列表法作為主要的解題...
2025-11-27 23:43
【總結】小華出生時,腳印的面積約是多少?(每個小方格的面積表示1cm2)12314234567891011121314151617181920212223242526若每格是一平方厘米,則它的面積是
2025-11-20 22:29